同等学历经济学练习题四参及考答案

同等学历经济学练习题四参及考答案

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1、新阳光教育同等学力经济学试题(四)及参考答案一、选择题(每题2分,共16分)1.我国现阶段存在按劳动力价值分配的方式,其重要原因之一是存在_________A.私营经济B.个体经济C.集体经济D.股份合作制经济2.供给规律说明_________A.生产技术提高会使商品的供给量增加B.政策鼓励生产的商品供给量增加C.消费者偏好消费某商品,使该商品的价格上升D.某商品价格上升导致该商品的供给量增加3.若消费函数为,则平均消费倾向_________A.大于边际消费倾向B.等于边际消费倾向C.小于边际消费倾向D.以上都有可能4.从国际经济资源流动的难度看,最容易流动的要素是________

2、_A.商品B.资本C.人员D.技术5.政府为了监控国有企业经理层的经营行为,会建立一些专门机构反馈经理层的大部分经营行为,这将会导致下列哪种成本增加_________A.激励B.信息C.创新D.影响力6.下列属于服务于直接投资的金融工具是_________A.国库券B.金融债券C.可转让存单D.人寿保险单7.央行在公开市场业务上大量抛售有价证券,意味着货币政策_________A.放松B.收紧C.不变D.不一定8.曲线上的每一点都表示_________A.产品市场投资等于储蓄时收入与利率的组合B.使投资等于储蓄的均衡货币额C.货币市场货币需求等于货币供给时的均衡货币D.产品市场与货

3、币市场都均衡时的收入与利率组合二、名词解释(每题3分,共12分)1.诺思悖论2.向后弯曲的劳动供给曲线3.流动偏好陷阱4.购买力平价三、简答题(每题8分,共32分)1.试分析曲线效应及其应对措施。2.简述增值税的优点。3.简要比较费雪方程与剑桥方程。4.简述通货紧缩的经济效应。四、论述与计算题(每题20分,共40分)1.论述社会主义市场经济条件下政府干预的必要性。2.假定某厂商面临的需求曲线为,厂商的边际成本保持在的水平上。试问:(1)需求曲线不变的条件下,厂商利润最大化的产量是多少?此时产品的价格多高?(2)假定广告花费为能使需求曲线移动到,则该厂商作广告是否合算?相关阅读:同等

4、学力成绩查询同等学力是什么意思新阳光教育同等学力辅导经济学试题(四)参考答案一、选择题1.A2.D3.A4.B5.B6.A7.B8.A二、名词解释1.诺思悖论是指一个能促进经济持续快速增长的有效产权制度依赖于国家对产权进行有效的界定与保护,但受双重目标的驱动,国家在界定与保护产权的过程中受交易费用和竞争的双重约束,会对不同的利益集团采取歧视性的政策,从而会容忍低效率产权结构的长期存在和导致经济衰退。2.向后弯曲的劳动供给曲线是指随着劳动价格即工资率的提高,最初劳动的供给量逐渐增加,但当劳动价格上升到一定程度之后,劳动供给量反而减少的情况。这是因为,劳动供给是消费者在既定时间约束下对

5、获取收入和消费闲暇之间进行最优配置的结果。当工资提高到一定程度之后,其收入效应(增加闲暇消费)逐渐超过了其替代效应(减少闲暇消费)。3.流动偏好陷阱是指当利息率极低时,有价证券的价格处于高点,人们就会出售有价证券而持有货币,以免证券价格下跌时蒙受损失,此时,人们对货币的需求量趋向于无穷。4.购买力平价是由瑞典经济学家卡塞尔在20世纪初提出的,用来解释汇率决定基础。他认为两国货币的购买力(或两国物价水平)可以决定两国货币的汇率,实际是从货币所代表的价值量这个层次上去分析汇率决定的。同时认为汇率的变动也取决于两国货币购买力的变动。购买力平价有两种形式:绝对形式和相对形式。绝对形式说明的

6、是某一时点上汇率的决定;相对形式说明的是两个时点内汇率的变动。其中相对购买力平价更有实际意义。三、简答题1.(1)曲线效应是指货币贬值后先使贸易差额恶化,经过一段时间以后再使贸易差额得到改善的状况,即指贬值有使国际收支先恶化后改善的效应。如下图所示。由于时滞效应的存在,进出口对本国货币贬值所引起的相对价格变化反应缓慢,因而原有的进出口状况在本国货币贬值后的一段时期内还会维持。所以,一国货币贬值在短期内会直接造成对外贸易收入的减少,引起国际收支的恶化,甚至出现赤字。经过一段时间以后,当贸易数量对价格变动的调整已经完成,出口得到上升,进口得到抑制,出口收入的增加超过了贬值引起的外汇收入

7、减少幅度时,贸易收入才会增加,国际收支状况才会逐渐改善。(2)曲线效应的应对措施:①曲线效应要求贬值国要有充足的外汇储备来减少其影响,发生时滞效应引起国际收支逆差时,充足的外汇储备可以保证国际收支达到平衡。②贬值国可以加强信息的传递,及时向出口企业和进口企业披露相关信息,减少交易成本。③对出口企业或者相关企业实行税收上的优惠以促进出口,改善国际收支等。2.增值税是就商品价值中增值额课征的一个税种,是我国现行税制中一个重要的税种。它的优点表现在:(1)在就一种商品多次课

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