高师乐理课多媒体课件的简单制作

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1、高师乐理课多媒体课件的简单制作随着电脑科技的迅猛发展，多媒体教学已在我国多层教育领域运用，由于多媒体技术是文字、图形、视频、声音的集合体，音乐教学运用多媒体更显示其优越性。　　笔者是高师乐理教师，经过实践，运用几个易掌握的软件，花费不大的硬件，就能制作收到良好教学效果的多媒体课件，在此介绍给同仁，为受某些条件限制又想开展多媒体教学的教师提供一些借鉴。　　　　一、制作课件的载体　　　　Powerpiont软件是一种简单易操作的软件。Authorware是一个功能强大的多媒体创作工具，有无法比拟的交互功能等多种功能，但Powerpiont与其相比，更易在短时间内熟练掌握，而且Power

2、piont软件完全可以胜任乐理课每一章节的多媒体课件的制作。　　Powerpiont是用幻灯片的形式展示所讲内容。制作课件时可根据授课内容从Powerpiont的设计模版中选用其一作为幻灯片背景。但建议选用模版色彩不要太绚丽，图案不要太复杂，以免影响学生的注意力。乐理课无论是节奏节拍章节，还是音程、和弦章节以及调式章节等，运用最多的就是乐谱和相应的音响，而Powerpiont具有插入图片和声音等多种插入功能，在插入乐谱图片后，同时可在该张幻灯处插入与乐谱相符的声音文件，放映时既可视听同步，又可交替进行。如在讲音程的音乐表现章节时，可先让学生看乐谱分析结构，讨论该音程在乐曲中的音乐表

3、现，再听音响，与乐谱参对比较。此效果运用到调式分析中更能起到好的教学效果。在调式分析中，可先呈现乐谱让学生们分析，再放音响，通过听觉感受检验分析的是否正确，也可以在乐谱出现之前先让学生听音响，分析是什么调式，再呈现乐谱，检验听的是否正确。以此来锻炼学生多种分析乐谱的能力。　　运用Powerpiont的动画功能和对对象叠放次序任意排列的功能，还可以对乐理课中和声构成等内容进行分解讲授。如要讲以C音为低音如何构成大三和弦，可事先分别把含有C音、C、E音程及C、E、G和弦的三个乐谱分别放置于一个幻灯片内，拖成大小一致的尺寸。之后分别为三个乐谱设计动画效果。利用自定义动画——“添加效果”中

4、的“进入”功能的“向内溶解”效果，和“退出”功能的“消失”效果，体现和弦构成的变化过程。随后运用对象叠放次序的功能调整三个乐谱排放次序，此时要把只含有C音的乐谱设计“置于顶层”，有C、E、G三个和弦音的乐谱设计“置于低层”。之后把乐谱叠放好，放映时便可清晰且连贯地层示和弦构成的效果了。此效果还可运用在讲授音程构成、调号形成等内容时使用。　　　　二、制谱软件的选择与课件的乐谱输入　　　　音乐课离不了乐谱。现在有许多制谱软件，《Encore》制谱软件是一个易学易用、功能强大的五线谱软件。只要稍有电脑软件经验的人就可快速上手。《Encore》制谱软件是按传统的书写乐谱方式工作的，对于讲授

5、以传统音乐基础理论为主要内容的乐理课教程来说，《Encore》制谱软件是再合适不过了。乐理课中从介绍音、音程、和弦到调式、半音阶的乐谱都可用《Encore》制谱软件来制作。在课件中还可以使用“超级连接”功能连接到《Encore》制谱软件的程序，在课堂上随堂做有关乐谱的练习，既能和同学一起完成习题形成互动，又比板书清晰好看。　　乐理课的内容是以西方音乐理论基础为主的一门课程，但经过一百多年在中国的传播发展，现已融合了许多中国音乐元素，因此在中国运用最广的简谱是乐理课中不可或缺的内容，如在讲授五线谱与简谱互译的内容时，民族调式分析中都需要简谱的乐谱展示。简谱软件也很多，如《作曲大师简谱

6、版》《TT作曲家》等，都是较容易熟练掌握的制谱软件。可根据自己的习惯选择其一。除此之外还可以到网上下载乐谱字库来进行简谱编辑。如从“彩虹简谱网——．jlanpu．”可下载简谱Ture·Type字库jlanpu．ttl将简谱字库复制到WINDOWS安装目录下的FONTS文件夹下，就可以在WORD等文字处理软件中使用这个字库了。　　在软件中制作好乐谱后，要插入幻灯片可以用这样的方法。如在《Encore》中制作好一段旋律，在电脑键盘上按“Print-Screen”(有的键盘上简写为“PrtSc”)键复制整个屏幕。开启程序附件中“画图”，按组合键Ctrl+V，将复制的内容粘贴进去。用“选定

7、”工具选中所需乐谱，并加以复制，之后即可粘贴到需插入乐谱的幻灯片中，并根据需要的位置、大小对乐谱进行调整。　　三、音响资料的收集　　　　音乐教学，对音响的要求不说自明。乐理课也不例外，每一章节都离不开音响的参与。制作多媒体中的音响有许多方法，如可把CD上的音响拷贝到文件中插入幻灯片，或把磁带中的音响通过专用电缆输入电脑形成声音文件插入幻灯片，或可以从网上下载音乐。但我认为最好准备一个录音设备，对于一些没有现成音响的素材可以通过录制音响来得到。例如，为让学生有感性认识，