当好一名合格的体育老师的意义

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1、当好一名合格的体育老师的意义：体育课能培养学生理解能力，兴趣爱好，在人生的整个过程中，能起到长期影响的作用，关注学生全面发展离不开体育。　　关键词：运用；理解能力；喜好；全面发展；生活　　：G633.96：A：1002-7661（2011）07-070-01　　　　　　当好一名体育老师的意义在于什么？如何当好体育老师，是我思考的一部分。经过实习和毕业这几年的实践，我从以下这几个方面分析。当好体育老师的意义：　　一、方法：运用科学的记忆方法。　　科学的记忆方法将使记忆效果“事半功倍”。　　（1）运用提供多种直观的示范，从抽象到具体，让学生

2、能体会其中的内容，并将其掌握，再运用。就是抽象—具体—抽象的一个过程。这样来培养学生从感性到理性的一个思维过程，来帮助学生更好的运用于别的科目，特别理论性强的，能有助于提高理解运用能力。　　(2)用学体育课的方法带动学生的肢体表达能力.人脑的不是凭空能进行的,主要是借助语言来表达的,而语言分为肢体语言和直观语言表达两种,在体育课学习的过程中,培养学生能完整并且有层次的表达清楚一件事.　　(3)要注意在教学过程中,多运动自己的所学的知识来表述,.因为一般专业术语学生不容易接受和理解,运用通俗易懂的语言,能让学生更好的理解所学知识点.　　（

3、4）最重要的一点，用科学方法教学，这个科学可以理解为适合自己且有效的方法。比如：将重点编成一个顺口溜，或者用延伸记忆，根据自己的兴趣爱好定。　　二、理解能力　　（1）体育教学是从感知到认知的过程，这一点不同与其它科目。在体育课上，是以直观的教学方法教授学生新的知识，不用用及其生动的语言表达，以肢体语言来吸引学生的注意力。这样得到的效果明显切全面。　　（2）感知的喜好，是根据每个学生不同的兴趣，爱好来决定的。如果有兴趣，自然就会用心学，所以兴趣是最好的老师。体育老师在教学过程中，应多注重培养学生的兴趣。用兴趣　　来激发思维。　　（3）所有

4、学习都离不开记忆，而记忆是个过程。在体育课上，先教给大家重点，用容易接受和记忆的方法教授。既明确学习目标。接下来用生动的肢体语言调动学生的注意力，着重学习。在循序渐进过程重，掌握学习记忆的过程。　　三、关注　　1、关注学生的全面发展。　　身体健康是心理健康的前提条件，要形成身心全面发展并有良好的社会适应性的全面发展的价值观。这就是体育课的意义所在。并不是像有些学生认为的，体育课没有语数外重要。语数外重要是在于考试会有，而体育没有，但是做什么都讲究劳役结合，学生一天坐在教室里上课的时间，最少有6个小时，恰恰学生时代是生长的时代，不进行一些

5、适当的体育锻炼，生长的骨骼总是静止的，没有运动，机体还没生长就在逐渐衰退，怎么能有利于生长呢？所以要培养孩子们的体育兴趣，对自己的身心发展都有好处。　　2、关注学生的长期发展　　人生离不开体育锻炼，好的身体是任何事的前提，所以能培养学生养成好的体育锻炼习惯，终身受益。好的体育锻炼习惯能它导人们不断地进行体育锻炼，使身体保持一直健康，因为健康是一个人终身的需要，并不是一个人在校学习期间为了考试的需要。人到中年以后，随着异化作用的加强，机体逐渐衰退，身体就容易出毛病，就更需要体育锻炼。终身体育的思想是符合人体的生长发育规律的，因此在体育教学

6、中要关注和强调学生的长期发展，让学生学会自主学习，自觉锻炼身体，具备自我评价，自我调控的能力。　　清华大学党委书记陈希说过这样一句话：“体育是教育的载体。”这话让人耳目一新。他说，体育不仅能给人以健康的体魄，同时能使人悟出很多做人做事的道理。而我们的教育，目前所缺失的，正是体育，从上小学到上大学，分数永远是衡量成功的唯一标尺。也许由于这一现象绵延时间太长，我们的教育，培养出了为数不少的“亚健康”公民。　　据《南方都市报》报道，自1985年以来，中国学生体质健康状况连续18年呈下降趋势，尤其是2000年以来，6到18岁的学生中，肥胖生高达

7、15％。令人担忧的是，一些原本在中老年人身上才出现的如高血压、高血脂、冠心病、糖尿病等与肥胖相关的病症，近年来在青少年身上也时有发生，患病年龄提前了10到20年。　　体育是彻悟人生的一把钥匙。因为体育能把人生中千变万化的现象，抽象成最简单的规则。不管你学什么专业，将来做什么工作，你都得和人相处、竞争，总会遇到成功与失败、领先与落后。在这些竞争中如何自处，体育会告诉你。所以体育课是非常重要的课程。而体育教师充当着引领学生用对的方法学习，乃至生活。