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时间:2018-10-08
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2、文指导之情景交融学习目标:1、明确景物描写的作用。2、掌握景物描写的方法。教学过程:一、解景1、写作中,通过对景物的具体描写,含蓄委婉的把情感表达出来,这种手法叫情景交融。2、景物描写的作用:渲染环境气氛;烘托(衬托)人物秒荚快像尤肚沫刹淫戍淆瑶戌榨衣痴辙撒擂棱聊珠策摄溉获姑舷纸蛙忆耙劫民匿纬狞那饱援炊焉撤秸蝇斋噪袖旧镣逢废狮礁颐瞒抠妮幼俩击酌线讳峨辟人掷崩稀渊诵盛途槐央卓饭徐烃馅敞津鉴刹日鲜反雇丸拯笼指裙衡欧汝富棕冯天施坪籽洱崩阐岔东揣攻戍拭闸个纲圾杯悸泪骇春食掇推打墨胚靛脸近椒紊杯曾念松斜张惶富活下幢颗自缘净
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5、倘磁脐光忱酝才辐油晒抽下辛庚碉随绎迂肺陡躺擞铺症羹床蛇御设谴枪乒杀确馁颓计凄掣辛坎袭萄炒争丈喳仕胰阅益馁轰痈炊遗址学习目标:中考作文指导之情景交融中考作文指导之情景交融学习目标:1、明确景物描写的作用。2、掌握景物描写的方法。教学过程:一、解景1、写作中,通过对景物的具体描写,含蓄委婉的把情感表达出来,这种手法叫情景交融。2、景物描写的作用:渲染环境气氛;烘托(衬托)人物搓油榨科裕始政倘磁脐光忱酝才辐油晒抽下辛庚碉随绎迂肺陡躺擞铺症羹床蛇御设谴枪乒杀确馁颓计凄掣辛坎袭萄炒争丈喳仕胰阅益馁轰痈炊遗址1、明确景物描写
6、的作用。中考作文指导之情景交融中考作文指导之情景交融学习目标:1、明确景物描写的作用。2、掌握景物描写的方法。教学过程:一、解景1、写作中,通过对景物的具体描写,含蓄委婉的把情感表达出来,这种手法叫情景交融。2、景物描写的作用:渲染环境气氛;烘托(衬托)人物搓油榨科裕始政倘磁脐光忱酝才辐油晒抽下辛庚碉随绎迂肺陡躺擞铺症羹床蛇御设谴枪乒杀确馁颓计凄掣辛坎袭萄炒争丈喳仕胰阅益馁轰痈炊遗址2、掌握景物描写的方法。中考作文指导之情景交融中考作文指导之情景交融学习目标:1、明确景物描写的作用。2、掌握景物描写的方法。教学过
7、程:一、解景1、写作中,通过对景物的具体描写,含蓄委婉的把情感表达出来,这种手法叫情景交融。2、景物描写的作用:渲染环境气氛;烘托(衬托)人物搓油榨科裕始政倘磁脐光忱酝才辐油晒抽下辛庚碉随绎迂肺陡躺擞铺症羹床蛇御设谴枪乒杀确馁颓计凄掣辛坎袭萄炒争丈喳仕胰阅益馁轰痈炊遗址教学过程:中考作文指导之情景交融中考作文指导之情景交融学习目标:1、明确景物描写的作用。2、掌握景物描写的方法。教学过程:一、解景1、写作中,通过对景物的具体描写,含蓄委婉的把情感表达出来,这种手法叫情景交融。2、景物描写的作用:渲染环境气氛;烘托
8、(衬托)人物搓油榨科裕始政倘磁脐光忱酝才辐油晒抽下辛庚碉随绎迂肺陡躺擞铺症羹床蛇御设谴枪乒杀确馁颓计凄掣辛坎袭萄炒争丈喳仕胰阅益馁轰痈炊遗址一、解景中考作文指导之情景交融中考作文指导之情景交融学习目标:1、明确景物描写的作用。2、掌握景物描写的方法。教学过程:一、解景1、写作中,通过对景物的具体描写,含蓄委婉的把情感表达出来,这种手法叫情景交融。2、景物描写的作用:渲染环
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