必修3 unit 2 healthy eating[单元教案]new

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1、Unit2HealthyeatingＩ．单元教学目标技能目标SkillGoalsTalkabouthealthydietMakesuggestionsorgivingadviceondietDistinguishthemeaningsofModalverbsMakeabalancedmenuII．目标语言功能句式PracticetalkingaboutyourideasYes,Ithinkso.Idon’tthinkso.Iagree.Idon’tagree.That’scorrect.Exactly.That’sexactlymyopinion.You’requiteright.Id

2、on’tthinkyouareright.Iquiteagreewithyou.I’mafraidIdon’tagree/disagreewithyou.Ofcoursenot.I’mafraidnot.Allright.That’sagoodidea.Certainly./Sure.Noproblem.PracticegivingadviceandsuggestionsYoumust/mustnot...词汇1.四会词汇diet,nut,bean,pea,cucumber,eggplant,pepper,mushroom,peach,lemon,balance,barbecue,mu

3、tton,roast,fry,stir-fry,ought,bacon,slim,curiosity,hostess,raw,vinegar,lie,customer,discount,weakness,strength,consult,fiber,digest,carrot,debt,glare,spy,limit,benefit,breast,garlic,sigh,combine2.认读词汇protective,spaghetti,protein,crisp,kebab,sugary,muscle,calmly,cooperation3.词组getawayfrom,balance

4、ddiet,oughtto,loseweight,tellalie,win…back,earnone’sliving,indebt,spyon,cutdown,beforelong,putonweight语法Theuseofoughtto1.StatementsYououghttocookfreshvegetablesandmeatwithouttoomuchfatifyouwanttostayslim.Yououghtnottoeatthesamekindoffoodateverymeal.2.Difficulty第8页共8页Distinguishandsummarizetheusa

5、geofoughttoandshould.Ⅲ.教材分析与教材重组1.教材分析本单元以“健康饮食”为中心话题，通过单元教学让学生了解各种食物对人体的作用，引导学生关注平衡膳食，促使学生养成健康饮食的习惯。针对现实中遇到的实际问题发表自己的看法。最后让学生运用所学知识，两人一组研究中餐，设计食谱。1.1WARMINGUP是本单元一个重要的组成部分。让学生看图讨论不同食物对人体的作用，了解饮食与人体健康的关系。通过几个设问激发学生思考自己的饮食习惯是否合理，运用已有的知识经验思考什么是HealthyEating.1.2PRE-READING通过一个表格和一个排序题引导学生对比不同食物中哪些食

6、物富含脂肪、纤维素、维生素和糖份。可添加讨论如何在烹饪中保持食物营养，从而有利于健康。1.3READING讲述王鹏伟和咏慧开饭店的不同风格和顾客对不同食品的反应，反映了现代人对饮食的关注和对时尚的追求。但王鹏伟和咏慧都没有提供平衡的膳食，经过一段时间的磨合，他们决定合作，提供既有能量又有纤维的食品。戏剧性的结尾增添了故事的趣味性。通过阅读丰富学生的饮食文化，教会他们如何改善饮食习惯；在现实生活中碰到麻烦时，如何正确处理矛盾，解决问题。1.4COMPREHENING利用判断和回答问题的形式考查学生对课文细节的理解，对比两家饭店所提供膳食的优缺点。1.5LEARNINGABOUTLANGU

7、AGE是继Comprehending之后的又一指导性练习。注重考查词性的变化，课文中重点词汇在语篇中的熟练运用及情态动词的不同功能，并设计连线和情景对话两个题型予以巩固。1.6USINGLANGUAGE体现了学以致用的目的，从Listening,Reading,Speaking,Writing四方面训练学生，完成语言的输入性学习和输出性训练的过程，结合生活实际，让学生两人一组研究中餐设计食谱。2．教材重组2.1精读把Warmingup作为Rea