葵涌中心小学教导处工作总结

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1、2012-2013年度教导处工作总结本学期，教导处在校长室的正确领导下，贯彻市教育局工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以“迎办学水平评估”为主题，依托校本精致化管理，全面提高教学质量，实现师生共同发展。一、加强学习，进一步转变教师的教学观念根据市教育局有关减负精神，深入学习了《办学水平评估的实施意见》，本学期，以“迎办学水平评估”为主题，组织了校内教学研讨课、展示课，还组织了全体教师上一节高效课，以便迎接市对我校办学水平评估。通过学习和培训，鼓励教师大胆尝试，组织课堂教学实践活动，开展教学反思，使广大教师深入领会和内化了新课标的基本理念。在评估中，教师的

2、授课水平得到了专家组的高度赞扬。1．加强学习，立足高效，全员参与。我们充分利用每周例会、集体备课的契机，组织教师重点学习了《新课程标准》。通过学习，使全镇全体教师明确有效教学的指导思想、教育观念、改革目标和任务，以及开展高效课堂的相关政策和措施，明确了高效课堂的要求等。2．加强学习，着眼有效，注重内化。本学期组织教师自己制定个人成长计划，参与各个层次的培训；组织教师参加各个层次课堂教学观摩；组织青年教师参与课堂教学竞赛；从而真正把新课程“有效教学”的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。officiallyestablishedonJ

3、uly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished二、优化教学管理，全面提高教学质

4、量。1.本学期继续抓好五大环节的实施与管理，从而进一步加强了教学常规工作的管理。（1）抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。（3）抓作业布置与批改。教导处对各科作业批改情况抽

5、查了四次，大多数学生作业书写规范，书写习惯很好，作业本比较整洁。任课教师批改认真及时，作业量少而精，每次检查后教导处都针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。（4）抓课外辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。（5）学业成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlykno

6、wnasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished期末测试。根据各教师上交的卷面分析。教导处总结了测试的问题，并召开了总结会议，提出了在以后教学

7、中改正的方法。在期末考试中，我校语数英三科24班级中，23个达标达标，全校参加考试共1202人，全校优良率87％，及格率96％，全校平均分87分。2．以养成学习习惯为抓手，培养学生良好学习习惯。（1）围绕“学习效率”的主线，加强对学生学习习惯的养成教育，分阶段对学生中突出的不良学习习惯进行检查、辅导、再检查、再辅导；（2）宣传优良学习习惯，评比出不同方面的学习习惯优秀学生，加强单项荣誉的奖励，并推及到班级的评比中，以鼓励学生和班级整体的进取心；（3）进一步完善有关学习习惯的各项规定，加强班级学风建设，营造浓郁的学习氛围。在评估中，我校学生的良好的行为和学习习惯得

8、到了高度评价。3．加强教