高二生物下学期第一次月考试题（无答案）

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1、四川省达州市高级中学2015-2016学年高二生物下学期第一次月考试题（无答案）一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，请将答案填在答题卡上(每题2分、共50分)1．下列关于基因工程的叙述，正确的是(　　)A．基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制性内切酶处理运载体DNAD．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体2．下列四个DNA分子，彼此间具有黏性末端的一组是(　　)A．①②B．②③C．③④D．②④3下图是将

2、人的生长激素基因导入细菌B细胞内制“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是(   )。A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能产生出人的生长激4.下列关于目的基因检测与鉴定的叙述,错误的是(　)A.可以根据受体细胞是否具有某种抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因B

3、.受体细胞必须表现出目的基因控制的特定性状,才能说明目的基因完成了表达过程C.目的基因检测的第一步是检测目的基因是否插入到转基因生物的染色体DNA上5D.检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作成功5．下图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是(　　)。A．②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化B．该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快C．该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能D．该育种方式涉及基因工程、胚胎工程和细胞工程6．下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是(　　)。A．生物导弹是用

4、癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞B．动物细胞培养的基础是细胞具有全能性C．细胞融合是利用了细胞膜的结构特点D．制备单克隆抗体的第二次筛选是选出杂交瘤细胞7．单克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞，在含有次黄嘌呤、氨基嘌呤和胸腺嘧啶的培养基(HAT)中无法生长；而小鼠脾细胞是正常细胞，在HAT培养基上可正常存活。用聚乙二醇诱导细胞融合后，经过数代培养，最终可在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞是(　　)。A．骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞B．脾细胞之间形成的融合细胞C．骨髓瘤细胞与脾细胞之间形成的融合细胞D．脾细

5、胞8．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(　　)。A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂9．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的(　　)。A．有丝分裂B．分化C．减数分裂D．全能性1O．采用植物体细胞杂交技术可获得

6、“番茄—马铃薯”杂种植株，下列分析不正确的是(　　)5A．这种生殖方式属于有性生殖B．克服了远缘杂交不亲和的障碍C．需要用植物组织培养的方法获得植株D．这项研究可用于培育作物新品种11.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括(　　)①细胞培养　　②细胞融合③胚胎转移④细胞核移植A．①②　　B．①③　　C．②③　　D．③④12.下列关于现代生物技术知识的叙述，正确的是(　　)A．动物细胞培养与动物组织培养均需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液B．植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化C．转入油菜的抗除草剂基因，不可能通过花

7、粉传入环境中造成基因污染D．植物有性杂交和体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍13．单克隆抗体在医疗、诊断等方面发挥着越来越重要的作用。英国科学家米尔斯坦和柯勒设计了一个用被免疫的B淋巴细胞制备单克隆抗体的实验，右图为其实验流程图。则相关的叙述或说法中，不正确的是(　　)A．a是骨髓瘤细胞，②表示在选择性培养基上进行培养B．制备单克隆抗体时，选择B淋巴细胞的原因是它只能分泌多种特异性抗体C．③过程如在体外培养需要无菌、无毒，营养充足，温度适宜，pH适宜，空气充足等环境条件D．诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是聚乙二醇1

8、4．已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在含氨基嘌呤的试管中混合，加聚乙二醇促融，则试管中细胞的种类数和能增殖的细胞种类数分别是(