团支部工作计划班级情况分析报告

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1、团支部工作计划班级情况分析报告  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经是大二的学哥学姐了。在这一年多的时间里,我们班的同学们一起努力,一起成长,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为法学09-2班的团支书,本学期的计划尤为重要。  如果一个班级的全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。就像我们可以一起爬上山巅,一起呼喊一样。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。对此,我认为,团支部工作应从集体凝聚力中入手。  所以,我这学期的工作目标主要

2、是以下三点:  一、加强同学间的交流,增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。  二、以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,力争无挂科,提高英语四级通过率;同时丰富课余文化生活,组织同学们多参加课外活动。  三、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。  针对本学期的工作目标,现做出以下具体工作计划:  1、积极开展班级互动活动。在本学期开展多次团支部互动活动,比如说‘我爱集体’活动,心理历程讲述,同学间的快乐一刻等,还有,在十一、中秋节或元旦放假期间策划组织一次集体出游,以此达到增强同学间交流及感情的目的

3、。  2、发挥班级集体的温暖。向每一位需要帮助的团支部成员伸出最无私的援助之手。计划与团委阳光志愿者服务队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。  3、建立学习互助竞争小组,要面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。首先要善于发现优等生,在班中树立榜样。对表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。并让他们能得到及时的帮助,同时也能培养同学

4、们的互助精神,增强同学间的友谊。我班于大一下学期四级通过率达50%以上,计划在大二上学期,采取一对一的方式由这些同学带动未过四级的同学,增强同学间的竞争意识,增强同学们的时间观念!另外,还要抓好班级上课的纪律,因为纪律是成绩的保证。要让每位团支部干部管好自己也要带动好同学,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律得到提高。  4、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。  5、在工作方

5、面,班长、团支书及其他班干部,既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。  6、在已经建立好的班级博客里继续展现团支部每位成员的风采。班级博客,即是我班同学交流的平台,又是我班同学展现才艺的舞台,要有周期性的更新班级博客,剔除带有消极意义的东西,展现年轻人的风采  以上就是本学期团支部的工作计划。总而言之,在大二这个关键的时期,团支部会好好工作,努力为每位同学服务,使同学们更加友爱、团结,使我们

6、法学09-2团支部更加优秀。  一、完善自身建设,常规工作有序进行  1、团支部定期召开班子例会,会议有记录,认真、规范地填写好团支部班级小档案。  2、团支部档案的管理力求清楚、明了,团总支下发的各种文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。  3、认真做好每年度的团费、团报、团刊的收缴、征订工作。  二、积极开展班级活动,丰富课余时间:  1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活,不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。  2、多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生

7、活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。  3、收集意见,根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。  4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动,并对参加者给与一定奖励。  三、在以后的工作中我们要努力让团支部的工作更加顺利,能够在今年的工作中更上一层。  四、具体方案  1、加强班委团支部的建设,增强其工作能力与效力  2、班委团支部成员同时也是班级成员,对班级事务的处理也具有一定的局限性,故需要不断的学习,来增强其业务水平,更好的、

8、高效的为同学服务  3、要有一个完善的班级制度,也让班级成员知道,班委团支部处理事情对事不对人。  4、每月组织一次班级集体活动,增强班级凝聚力  5、在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力,力争每位班级成员都能参与,并注意出行的安全。  6

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