高校专业实习的一些思考

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1、高校专业实习的一些思考【摘要】专业实习是高校教学工作中的一个重要环节，但由于学生对专业实习的重视程度不够，对专业实习的重要意义了解不深，以及专业实习教学本身存在的一些问题，导致专业实习中存在很多问题。我们一方面要完善专业实习的管理，另一方面也要着重加强对学生心态的疏导。　　【关键词】专业实习实习心态　　【】G647【】A【】1674－4810（2011）11－0034－02　　　　一专业实习的现状　　专业实习是高校在校学生参加社会实践的主要形式之一，是高校教学工作中的一个重要环节。专业实习的质量对推动教学目标的实现、促进学生全面发展、

2、增强学生竞争力和创造力有着重要的影响。对学生而言，专业实习也是检验学习效果、丰富社会经验的过程；沟通学校和社会的一座桥梁，通过有效的专业实习可以增强大学生的实践与应用能力，提高大学生的就业竞争力。　　很多高校尤其是应用型本科学校越来越意识到专业实习的重要性，不断地强调专业实习的重要性。大部分高校的专业实习一般都采取两种方式进行组织：集中实习和分散实习。分散实习中，有的同学自己联系不到实习单位，或者能联系到的实习单位大多专业不对口，并且学校难以了解学生实习过程。因此更多的是采用集中实习为主、分散实习为辅的多元化实习组织方式。但集中实习也

3、存在着很多问题。　　二专业实习集中实习过程中的问题　　1．学生怨言多　　学生对集中实习怨言很多，有的埋怨单位安排的实习任务与专业无关；有的埋怨工作任务太重；有的埋怨单位离学校太远，来回挤车麻烦；有的埋怨接触不到单位的核心工作；有的埋怨没给安排具体任务，学不到东西；还有的埋怨实习单位不热情等。每次专业实习过程中，指导老师或者辅导员都忙于给实习学生做心理疏导。　　2．纪律性差　　学生组织纪律性差，有的抱着应付学校的态度参加实习，怕苦怕累，对于实习单位交给的任务能躲就躲；有的带着挑剔的态度进入实习单位，几天后觉得不好或者不合适，就要换实习单

4、位或者要自己联系实习单位。　　3．实习基地建设难　　对于联系实习单位、筹建实习基地，学校也觉得困难重重，一批批学生集中实习，需要很多实习单位，学校的管理难度也比较大，如果集中到几个单位去，实习单位短期内也难以提供众多的专业岗位给学生。学生实习难于管理，会影响企业或单位正常运转；涉及学生自身及各方面的安全监管，也存在一定的安全隐患。并且由于经费问题，学校支付的实习经费不够充裕或者根本不支付经费，很多单位不太愿意接收实习学生，或是安排很多与专业教学无关的工作任务，以减少学生实习带给单位的负面影响。　　三原因分析　　1．学生对专业实习的重视

5、程度不够　　实习本来是检验学习效果、提高综合素质、丰富社会经验的过程。但很多学生并没有把专业实习看成是一门课程，而只是把实习看成一次集体社会实践活动。有的学校为了培养学生的综合素质，加强学生对社会的了解，要求学生在每个假期自主参加社会实践，但是对假期社会实践并没有具体的过程管理。因此学生很容易把三年级假期的专业实习和社会实践等同起来，对学生第二课堂的社会实践的不重视也影响到了学生对专业实习的重视程度。　　2．学生对专业实习的意义不太明确　　有的学生把主要的精力投入到各种考试或与就业相关的事情中去，而把专业实习仅仅看成是一门只需要应付学

6、分的活动，认为专业实习的好坏与自己的毕业乃至将来没多大关系。而有的学生又把找实习单位看作是找工作单位，非好单位不去，这种大学生往往把时间和精力花在找实习单位上，并没有把时间和精力放在专业实习的学习过程中。还有的学生认为专业实习就只是为了让自己的专业水平能够得到实际的明显的提高，尤其是理工科的学生，因此在专业实习过程中眼睛只看着和自己的专业对口的工作任务，只专注于学习具体的技术问题怎么解决。　　3．专业实习教学本身存在的问题　　高等教育已由精英教育转为大众教育，高校的扩招使学校教学资源匮乏，实习经费紧张，指导教师人数不够。由于专业实习教

7、学过程通常是在校外，都是依据实习鉴定表给出成绩，容易造成管理松懈。组织规模集中实习，缺乏对口岗位，实践教学内容与市场脱节，学生实践水平低，积极性不高，这些是制约高校专业实习发展的内在因素。市场经济下企业缺乏利益，一般不愿接受学生实习，学生实习的基地少，又成为制约高校专业实习发展的外在因素。这两个因素共同影响我国高校专业实习质量。　　四对策建议　　1．做好实习动员，帮助学生转变实习观念，端正实习态度　　在专业实习开始之前，开好实习动员会，让学生明确专业实习教学的重要性，明确专业实习对自己的影响。让准备参与专业实习的学生理解实习中做的事情

8、不一定是今后工作能用到的，但却是提早适应学生到职场人转变的重要方法，专业实习经历将是自己职业生涯的重要部分。　　专业实习期是提高学习能力的重要机会。在短短一个月的专业实习中，要想在具体的专业技术能力上得到很大的进步，是不