《云计算技术》课程标准

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1、《云计算技术》课程标准课程名称、代码：云计算技术、总学时数：36(理论课学时数：8实践课学时数：28)学分数：2适用专业：计算机网络技术一、课程的性质1、选修课；2、专业课。二、课程定位该课程足计算机网络技术专、Ik的专业选修课。通过本课程的学习，使学生了解云计算的基础知识和概念，了解虚拟化技水及管理；掌握NFS服务器的配置，掌握yum的配置，掌握Cloudstack安装和配置，掌握基于Cloudstack的云计算平台的管理。学生应先修《M络操作系统应用与配置》一课，掌握Linux的基础知识和揀作后，方可修木课程。三、课程设计思路本课程的设计思路是以计算机专业学生就

2、业为导叫，着重培养学生的动手能力。通过调杏研究社会对云计算的配置与管理方面的要求，制定相关的理论教亨内界和实践A稃。课程以Cloudstack开源云平台的安装、配置与管现为主线，从而U:学生掌握云计算的相关知识、ffl关服务器的配置，加深Linux的使用技能，直至完整掌掘Cloudstack。在学吋分配上，本课程偏重实践，理论8课吋，实践28课吋，，着力提高学生的动亍•能力。四、课程基本目标1、知识目标:(1)云计算的起源及有关概念(2)Vmware虚拟化技术(3)Kvm虚拟化冇关知识(4)NFS相关知识(5)数裾库有关知识(6)Cloudstack平台管理的冇关概

3、念与知识2、职业技能目标:(1)安装操作系统(2)节点基本配置(3)配置yum服务器和客户端(4)NFS服务的配置与测试(5)虚拟机管理(6)计算节点安装(7)管理节点的安装与配置(8)模板与ISO管理(9)Cloudstack管理(10)模板制作3、职业素质养成目标在本门课程的理论教学和实践教学过程屮，注重培养学生的职业道徳、团体协作能力、规范安全操作能力、自我学习能力、自我展示能力等。4、职业技能证书考核要求：无五、先修课程《计算机网络基础》：掌握基木的网络基础知了解TCP/IP协议，了解各种网络服务器。《网络操作系统的应用与配置》：掌握Linux的基础知识，掌

4、掘Linux基本操作和服务器配置。六、教学内容及学时安排1、课程主要内容说明本课程总学时是36学时，其中理论课学吋8,实践课学吋28。着力培养学生安装基于cloudstack的云计算平台，并能进行配置和管理；同时具冇一定的云计算理论知识，以使学生具有再发展的洛力。2、课程组织安排说明该课程的教学模式采用以学生为主体，项M驱动教学。教学地点安排在去计算实验室。整门课程的教学M绕着安装、配置和管理基于Cloudstack的云计算平台而展开。3、课程教学内容专业课程（含课内实践）序号单元（工作任务模块或实训项鬥）教学内稃及要求活动设汁课闪学时安排1去计算基础云计算的起源及

5、有关概念、Cloudstack介绍讲授22Linux系统的女装Vmware介绍、虚拟化技术讲授1安装操作系统现场实训3各节点基本配置现场实训23Yum源配置配置yum服务器和客户端现场实训24存储节点的配SNFS相关知识讲授1NFS服务的配置与测试现场实训25计算节点的配置Kvm虚拟化有关知识讲授1虚拟机管理现场实训3计算节点安装现场实训26管理节点的配S数据库奋关知识讲授1管理节点的安装与配置现场实训27Cloudstack平台管理Cloudstack平台管理的有关概念与知识讲授2模板与ISO管理现场实训2管理实例现场实训2模板制作现场实训28综合实训从失开始安装

6、、配置与管理Cloudstack云计算平台现场实训6合计学时36七、教学方法采用以学生为主体，任务驱动教学的方法。提供云计算实验室，一人一机，安裝Linux系统，安装Cloudstack系统，并对云计算平台进行管理。八、教学评价建议1、期末考核评价及方式期末考核采用上机考核方式。2、教学过程评价教学过程对孕生的评价是通过学生提交的实验（训）报告体现。3、课程成绩形成方式（1）平时成绩（20%）:出勤率，课堂表现。（2）实验成绩（30%）:实验报告。（3）期末考试（50°%）:期末考试成绩。九、课程主讲教师和教学团队要求说明主讲教师要求熟悉Linux系统，柯使用Clo

7、udstack搭建云计算平台的实践经验。。十、课程教学环境和条件要求云计算实训室，机器内存不少于16G十一、课程建设等级说明无十二、教学资源的利用使用教材:《Cloudstack入门指南》，中国Cloudstack社区.编写小组，电子工业出版社，2014年9月。实验教材：同上参考书：《RedHatLinux服务器配置与戍用（第2版）》，林慧琛、尤国君、刘殊，人民邮电出版社，2007年12月第2版多媒体资源：实验（训）室利用：网络综合实训室校外基地利川：编制人：编制单位：广州市远望谷信总技术奋限公司编制円期：2015年4月20円审核人：教学单位负责人：