7-2插入表格——表格的格式化

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1、第7章插入表格——格式化表格2011年月日第周星期第节课时数：2课题表格的格式化课型新授课教学目标知识与技能了解掌握格式化表格的内容及方法。教学方法为充分体现教师为主导，学生为主体的理念，本课采用任务驱动的教学模式、小组合作的学习方式。情感态度价值观1、在软件探索中不断提高学习的自主性，在评价中培养与人沟通的能力。2、培养学生独立思考问题、解决问题和团结协作精神。3、了解和掌握在演示文稿中格式化表格的方法。教学重点设置表格格式教学难点表格的边框和底纹设置教具准备课件、多媒体网络教室教学过程程序内容学生自学探

2、究①通过自读教材、小组探讨、教师完善等形式列出教学目标一、情景创设，导入新课通过回顾上堂课的学习内容，提出问题，导入新课二、自主探究，钻研教材请同学们阅读教材，先单独列出内容纲要；接着小组交流，查漏补缺；再在小组间讨论，概括出本课任务（若还有问题，教师完善）。三、明确任务，分组实施任务一：给表格中的文字设置格式和对齐方式（1）选中设置格式的单元格，打开“格式”工具栏中的“字体”下拉选单，选择需要的字体（2）单击“表格和边框”工具栏中的对齐方式按钮，设置对齐方式②分组动手操作，在实践中理解和掌握知识，完成具体

3、任务③对难点进行讨论、交流，最终达到突破难点的目的任务二：给表格添加填充颜色和填充效果选中行、列或单元格——单击“表格和边框”工具栏中的“边框颜色”按钮左侧的下拉箭头，——在打开的选色板中选择边框的颜色“填充颜色”按钮，在下拉列表中选择所需的颜色任务三：设置表格的边框表格边框可以设置的内容有边框的格式、边框的线形、边框的宽度和边框的颜色（1）使用“表格和边框”工具栏选中表格、单元格、行或列——在“表格和边框”工具栏上单击“线型”下选单——在打开的线型选单中选择需要的线型——单击“粗细”下选单——在打开的线型

4、选单中选择需线型的宽度——单击“边框线”按钮左侧的下拉箭头——在打开的边框板中单击需要的边框按钮（2）使用“设置表格格式”对话框选中表格、单元格、行或列——“格式”菜单——“设置表格格式”命令——在“设置表格格式”对话框中设置任务四：设置文本与边框间的距离选中一个或多个单元格——“格式”菜单——“设置表格格式”命令——“文本框”选项——在“内边距”选项组中，分别设置文本与上、下、左、右内边框之间的距离——“确定”四、难点突破，交流分享对任务一、任务二，任务三，任务四，各指定相应学习小组进行操作，然后由各小组

5、派一个代表，交流操作情况。（教师最后演示讲解完善）五、拓展延伸，巩固提高1、怎样使表格中的各行或各列均匀分布？选中表格，单击“表格和边框”工具栏中的“平均分布各行”或“平均分布各列”按钮，可以各该表格中的各行的高度或各列的宽度均匀分布。2、可否将表格中的任意一条边框去掉？（1）选中表格、单元格、行或列——单击“边框线”按钮左侧的下拉箭头——在打开的边框板中单击“无框线”按钮。（2）可以使用“表格和边框”工具栏中的“擦除”按钮。六、归纳总结，理顺体系今天这2节课，我们初步了解和掌握了给表格添加边框和底纹等格式

6、的操作方法。板书设计表格的格式化一、给表格中的文字设置格式和对齐方式二、给表格添加填充颜色和填充效果三、设置表格的边框四、设置文本与边框间的距离教学后记