《生活中的信息技术课件》小学信息技术闽教课标版《信息技术》三年级上册课件_2

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1、1、了解信息技术在生活中的应用。2、感受信息技术的进步。3、体验信息技术的获取与传递。学习任务什么是信息??信息就是日常生活中获得的对人们有用的消息就叫信息。信息的定义信息：就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表达的实际内容。信息技术在生活中的应用思考举例说说生活中的信息录录音乐，听听歌生活中的信息看看电视，放放松生活中的信息拍拍照片，合合影打打电话，问问好生活中的信息数码相机拍照片电话和不在身边的人通话QQ通过网络聊天电脑用电脑保存资料，工作等。你用电脑做过什么？电脑的功能很强大，可以用来进行信息的传递、获取以及处理存储信息同学们哪些技术运用到了信息？如：现代通信

2、技术、计算机技术、网络技术、微电子技术、传感技术、光电子技术、数字化技术和控制技术等。信息技术革命第一次信息技术革命是语言的使用。第二次信息技术革命是文字的使用。第三次信息技术革命是印刷术的应用。信息技术革命第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的普及应用。第五次信息技术革命始于20世纪60年代，其标志是计算机的普及应用和计算机与通信技术的结合。第六次信息技术革命是多媒体信息和网络化信息的发展问：是不是信息技术之存在于我们现在的生活中呢？手工处理信息自动处理信息让世界变成“地球村”算盘电脑网络处理信息的速度越来越快电报电话手机单向传送符号双向传送声音双向传送声音、文字、图像传

3、送的信息种类越来越丰富了解各个阶段信息技术的变化电报机，就是用以发送和接收电报的设备，1835年美国画家莫尔斯经过3年的钻研之后，第一台电报机问世。电报机电话发明以前，人们异地联系的主要方式是发送电报。但发电报不仅手续麻烦，而且也不能进行及时的双向信息交流。因此，人们开始探索一种能直接传送人类声音的通信方式。美国人贝尔在为聋哑人设计助听器的过程中，他发现电流导通和停止的瞬间，螺旋线圈发出了噪声，这一发现使贝尔突发奇想—“用电流的强弱来模拟声音大小的变化，从而用电流传送声音。”从此，贝尔和他的助手沃森就开始了设计电话的艰辛历程。1875年6月2日，贝尔和沃森正在进行模型的最后设计和

4、改进，最后测试的时刻到了，沃森在紧闭着门窗的另一房间把耳朵贴在音箱上准备接听，贝尔在最后操作时不小心把硫酸溅到自己的腿上，他疼痛地叫了起来:“沃森先生，快来帮我啊！”没想到，这句话通过他实验中的电话传到了在另一个房间工作的沃森先生的耳朵里。这句极普通的话，也就成为人类第一句通过电话传送的话音而记入史册。贝尔发明电话的小故事电话1861年，德国的一名教师发明了最原始的电话机，利用声波原理可在短距离互相通话，但无法投入真正的使用•1877年，在波士顿和纽约架设的第一条电话线路开通了，两地相距300km。在这一年，有人第一次用电话给《波士顿环球报》发送了新闻消息，从此开始了公众使用电话

5、的时代。手机想一想，做一做：当你遇到下面的情况，你会怎么做？事情缘由解决办法使用工具当自己与同游的父母走散时，如何联系他们？向在外地的亲朋好友送去节日的问候。呃，什么是信息技术呢？信息技术其实并不神秘，它就在我们身边！他给我们的生活带来便利寻找身边的信息技术信息的定义信息：就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表达的实际内容。小结：大自然里充满了信息，我们生活在丰富多彩的信息世界里。哪里有信息，哪里就有信息技术谢谢