中学班主任 工 作总结

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2、--~4~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任工作的成效，直接关系到班级集体建设的成效，直接影响到学校教育、教学质量的提升。为了进一步加强班级工作管理，加速青年教师的成长，提高青年教师教育管理水平，体现人人都是德育工作者的理念;同时为了解决部分教师较少有机会承担班主任工作的矛盾，特制定我校副班主任工作管理条例。　　一、任职对象。　　副班主任的人选为余杭第二高级中学各年级担任学科教学的任

3、课教师。　　二、任职程序。　　1、由政教处根据各年级授课情况和学校工作安排需要，确定副班主任岗位数(原则上每班配一名副班主任)。　　2、由政教处上报校长室批准并向全校公布副班主任岗位数。　　3、希望承担副班主任工作的教师，在每年的学校聘任意向书上表达工作意向。　　4、由政教处和年级组根据本人意向确定副班主任的人选，必要时由政教处与年级组指定相应人选。　　5、在年级组指导下由班主任与副班主任进行双向选择，确定任职班级。　　6、政教处汇总各年级、各班的副班主任任职情况，报校长室审核予以确认。　　7、根据教师任教年级和班级的变动情况，副班主任工作每学年作一次适当的调整。

4、　　三、工作职责。　　1、副班主任对班级和班主任负责，协助班主任开展班级工作。　　2、副班主任必须坚持做好以下工作：　　①每周至少一次早操和晚就寝到岗检查。　　②每周至少一次第四节自修课到岗检查。　　③每周至少二次课间操到岗检查。　　3、副班主任应积极主动的参加组织班集体活动。(如积极主动的协助班主任组织管理好集会、外出活动、周一升旗讲话、大扫除、读报课、主题班会、学生常规检查、日常行为规范检查等)　　4、--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~4~=====

5、===========精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============副班主任应积极主动的承担导师制工作。　　5、在班主任因故离岗的情况下，副班主任自动履行班主任职责，承担班级管理的各项工作。　　四、考核办法。　　副班主任学期考核合格要求：　　1、能按学校规定完成每周到岗检查次数的(由值日教师或生活指导检查记录)。　　2、能认真履行工作职责(由班主任检查评价)，班主任评议为合格以上的。　　3、学生评议为合格以上的。　　4、任职期间无重大责任事故。　　五、工作待遇。　　1、副班主任经考核合格后，按有关文件规定享受班主任龄(计

6、算方法为：副班主任龄÷2)，今后在教师定级、职称评定等方面享受班主任龄。　　2、副班主任不单独列月考核，其考核等第与所任班级的班主任考核相应，副班主任的津贴按班主任序列中的规定发放。　　--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~4~