课后强化必备：高一历史上学期期末试卷（7）

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1、课后强化必备：高一历史上学期期末试卷（7）　　课后强化必备：高一历史上学期期末试卷（7）　　一、选择题：本大题有33小题，每小题2分，共66分。　　1．“（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”（《史记•周本纪》）下列对该材料的理解与史实不相符的是　　A．周武王分封诸侯以巩固统治B．姬姓贵族在分封对象中仅占少数　　C．先代贵族和功臣也受到分封D．武王认为姜尚是灭商的最大功臣　　2.宋代以后，出现了自主性的基层组织——宗族，这种组织到了明清时代更

2、为普及。下列何者最能显示宗族之特征？　　A．保甲、团练、乡约B．乡约、保甲、义庄　　C．团练、祠堂、族谱课后强化必备：高一历史上学期期末试卷（7）　　课后强化必备：高一历史上学期期末试卷（7）　　一、选择题：本大题有33小题，每小题2分，共66分。　　1．“（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”（《史记•周本纪》）下列对该材料的理解与史实不相符的是　　A．周武王分封诸侯以巩固统治B．姬姓贵族在分封对象中仅占少数　　C．先代贵族和功臣也受到分封

3、D．武王认为姜尚是灭商的最大功臣　　2.宋代以后，出现了自主性的基层组织——宗族，这种组织到了明清时代更为普及。下列何者最能显示宗族之特征？　　A．保甲、团练、乡约B．乡约、保甲、义庄　　C．团练、祠堂、族谱D．祠堂、义庄、族谱　　3．汉武帝时期，中央特派专员到地方来调查的叫刺史。他的调查项目也有限制，政府规定根据六条考察，六条以外，也就不多管。地方实际行政责任，是由太守负责的。”由此判断这时刺史：　　A.管理地方行政事务B．监察地方郡守　　C．职权大于郡守D．对地方郡守负责　　4.某一本历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频

4、繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其他大学士的任命则出于他的推荐，……”文中所指的制度是　　A.汉代中朝B．唐代三省六部制C．明代内阁制D．清代设军机处　　5．1895年，外国在中国设立的工厂约80余家，到1900年迅速增加到933家，并深入到中国的各个经济部门。产生这种变化的因素是:①列强割占了中国大量领土②中日《马关条约》的签订③列强享有“片面最惠国待遇”④列强的侵略使中国完全沦为半殖民地半封建国家　　A．①②B．②③C．①④D．③④　　6．20世纪20年代后期，在中国大学生中广为传唱的歌曲应该是　　A．“红卫兵

5、，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我”　　B．“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱”　　C．“挥动大刀长矛，保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国”　　D．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，为祖国，就是保家乡”　　7．中国近代史上，面对列强侵略，爱国军民不屈不挠、顽强抗争。下列人物组合与方框中材料描述顺序完全吻合的是　　A．林则徐、安德馨、邓世昌、彭德怀B．徐骧、蔡廷锴、邓世昌、彭德怀　　C．刘永福、谢晋元、邓世昌、聂荣臻D．徐骧、谢晋元、林永升、彭德怀　　8．史学家费正清在“中国和日本”一章曾这样写道：“在广东，小规模的革命党人起义虽遭镇压，可是在汉口，1911

6、年10月10日，革命者的一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。”这场“兵变”带来的结果不包括　　Ａ.满清政府垮台Ｂ.皇帝制度结束　　　Ｃ.中华民国成立Ｄ.中国实现了近代化　　9.政治人物由“舞台”之争向“剧本”之争转变，是近代中国由“帝国”而“民国”的关键环节。反映20世纪第二个十年的历史运动之剧本是　　A．《同盟会政治纲领》B．《辛丑条约》　　C．《中华民国临时约法》D．中共民主革命纲领　　10.下列口号中最早明确地把反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起的是　　A.“扶清灭洋”B.“驱除鞑虏，恢复中华”　　C.“外争主权，内除国贼”D.“打倒列强，除军阀”　　11

7、．胡绳在《中国共产党的七十年》中说：“从大革命的失败到抗日战争前夕这10年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上的成熟时期。”这时期，共产党在政治上的“成熟”的表现不包括①根据中国社会性质找到了正确的民主革命纲领②两次克服党内危机，使中国革命转危为安③根据国内社会的主要矛盾的变化，正确处理了国共两党的关系,促使革命统一战争的建立④从理论和实践上探索出一条夺取中国革命胜利的正确道路⑤确立毛泽东思想为党的指导思想，中国的革命不断走向胜