高二生物第一学期期末复习题讲解ppt课件

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1、期末复习题主讲人：张晓燕1．关于内环境与稳态的叙述，正确的是()A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B．内环境中多余的H+主要从肺排出C.血浆是内环境中最活跃的部分D．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境C2．下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内D3．右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，

2、食物中缺少蛋白质，会引起图中哪一部分的液体增多（）A．①B．②C．③D．④B4．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以肝脏活性最高，在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据（）A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D．细胞的代谢过程和内环境的稳态是互为因果的B5．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A．非特异

3、性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原D8．某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内，其小鼠均死亡；而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内，其小鼠只在第1周发热，以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是（）A.A组小鼠体内未产生病毒q的抗体，而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体B.注入A组小鼠体内的病毒q有活性，而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性C.A组小鼠缺乏免疫力，而B组小鼠具有正常的免疫力D.A组小鼠的胸腺发育不全，而B组小鼠的胸腺发育正常B9.下列关于免疫的叙述，正

4、确的是（）A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷D．在人体的特异性免疫过程中淋巴因子和抗体都具有特异性识别功能。C10．某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下（）A.膝跳反射存在，针刺足部有感觉B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D.膝跳反射存在，针刺足部无感觉D11.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（）A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B．2003年，广东省人口的出生率为1.329%C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群

5、D．由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高C12．如图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中，不正确的是()A．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上B．如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程属于体液免疫C．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的D．如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质C13．农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列措施中不属于运用生态系统的信息传递原理来提高农畜产品产量的是（）A．延长对家禽的光照时间

6、，提高产蛋量B．人工控制作物的光周期，以达到早熟、高产C．施放过量性引诱剂，干扰害虫的正常交尾D．利用农药消灭蝗虫，减少其对农作物的破坏D14．如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是()A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素C甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素释放激素生长激素15．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的注意事项中说法不正确的是()A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．找准枝

7、条的上下端，防止颠倒C．所用每个枝条都应留3～4个芽D．此探究活动中不存在对照实验D16．下列关于种群密度调查的叙述，合理的是()A．取样的关键是要做到随机取样B．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势C．样方法只能用于植物种群密度的调查D．蔓生或丛生的单子叶植物能用地上部分的数量作为种群密度A17．某同学发现一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是()A．采摘的枝条中，芽多较嫩枝条相对来说更容易生根B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液

8、D．可发现