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时间:2018-10-08
《青岛版数学四上第四单元《交通中的线 平行与相交》(第1课时)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、平行和相交青岛版四年级教学目标:1.感知生活中的垂直与平行的现象2.初步理解垂直与平行是在同一平面内的两条直线的两种位置关系,初步认识垂线和平行线教学重难点:1.线段、射线、直线的特点2.已知一点或直线做它的垂线和平行线①②③观察这几组直线,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。直线A直线B两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足判断下面的情况是相交还是平行?哪一组中的两条直
2、线互相垂直?××我学得会下面哪几组的两条直线互相平行?为什么?①②③④⑤⑥下面每个图形中哪些线段是互相平行的?各有几组平行的线段?那么怎样来画平行线和垂线呢?议一议在三角板和直尺上你能找到垂线和平行线吗?三角板上的直角可以帮助我们画出垂线经过一点,怎样画一条直线的垂线?⑴经过直线上一点,怎样画这条直线的垂线?一合二移三画四标步骤:⒈把三角板的一条直角边与已知直线重合。⒉沿着已知直线移动三角板,让三角板的直角顶点与直线上的已知点重合。⒊沿着另一条直角边画经过已知点的直线。4.标上垂直符号。┓⑵.经过
3、直线外一点,怎样画这条直线的垂线?●⑴⑵●垂足●垂足一合二移三画四标●画平行线:(1)画任意的两条平行线一合二靠三移四画(2)画出这条直线的平行线●一合二靠三移四画(3)经过A点画出这条直线的平行线A画法步骤1.用三角板的一条直角边与已知直线重合。2.用直尺紧靠三角板另一条直角边。3.沿着直尺平移三角板,使与已知直线重合的直角边通过已知点。4.沿着这条直角边画一条直线,所画直线与已知直线平行。同一平面内两条直线的位置关系相交不相交(互相平行)互相垂直不垂直┓课间10分钟……好了休息一下吧!走啦!一
4、会我们一起游戏去!Goodbye
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