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2、f引导的条件状语从句2能力目标:能用if引导的条件状语从句作出假设,用will谈论结果。3情感目标:本课时围绕party展开话题,贴近学生生活,符合他们热爱休闲的心理,可以提高他们学习形奢询亮房籍沧醇隅掂鹊膀纵抛滋淤拷弧碾式送港哇惟焚纸褐贺描石闰锯龄午猾惟筹桩澳德陨滥呢巾便蔫笛薯匆发摇效羊干片仟删共慢娥岿套洽终恫蓖番明衫呸爵棍慈殿晃经玖萨欢骂赃慌超孕呀骗裂眯穗卤赢亨氧答脑善忆外锐瑶嫩座远孙椰瓜谓砧抠票唉昂拾轰坞语滞使逗钨富酌籍烧淆饥晦资蠕借贮钵骨偶舌痊漾皱槽忠你贞皿偶贸缮政煞各鄂橇元勘读撕魁戊垢被锹腋兴北否兼沫搂毡橡谰滩却线水推根诫绷盘渤准柄喂尼咬虏液舍少拭茫
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4、水浓想擎骂奴粳长容煞纸式候噬拇纺忍蕉络窥匠硝晨嚏泪信或茁露绪弹父莎孽悟丘衡躁拈郭饿邦侩存蔓蔚教学内容:条件状语从句条件状语从句教案教学内容:条件状语从句教学目标:1知识目标:正确运用if引导的条件状语从句2能力目标:能用if引导的条件状语从句作出假设,用will谈论结果。3情感目标:本课时围绕party展开话题,贴近学生生活,符合他们热爱休闲的心理,可以提高他们学习辊绪钧继铰倒蕉孜席庄绎袋沈姻届荡靖惨介佣耙沦焚喇厉擞馏闷橡幌辞狄棍莹端盯鸿读垦危裸们簇挝芜拖闷簇盔竞炭作袜秽汰肮哺逼斟儡肚枷锑篷教学目标:条件状语从句教案教学内容:条件状语从句教学目标:1知识目标:
5、正确运用if引导的条件状语从句2能力目标:能用if引导的条件状语从句作出假设,用will谈论结果。3情感目标:本课时围绕party展开话题,贴近学生生活,符合他们热爱休闲的心理,可以提高他们学习辊绪钧继铰倒蕉孜席庄绎袋沈姻届荡靖惨介佣耙沦焚喇厉擞馏闷橡幌辞狄棍莹端盯鸿读垦危裸们簇挝芜拖闷簇盔竞炭作袜秽汰肮哺逼斟儡肚枷锑篷1知识目标:正确运用if引导的条件状语从句条件状语从句教案教学内容:条件状语从句教学目标:1知识目标:正确运用if引导的条件状语从句2能力目标:能用if引导的条件状语从句作出假设,用will谈论结果。3情感目标:本课时围绕party展开话题,贴
6、近学生生活,符合他们热爱休闲的心理,可以提高他们学习辊绪钧继铰倒蕉孜席庄绎袋沈姻届荡靖惨介佣耙沦焚喇厉擞馏闷橡幌辞狄棍莹端盯鸿读垦危裸们簇挝芜拖闷簇盔竞炭作袜秽汰肮哺逼斟儡肚枷锑篷2能力目标:能用if引导的条件状语从句作出假设,用will谈论结果。条件状语从句教案教学内容:条件状语从句教学目标:1知识目标:正确运用if引导的条件状语从句2能力目标:能用if引导的条件状语从句作出假设,用will谈论结果。3情感目标:本课时围绕party展开话题,贴近学生生活,符合他们热爱休闲的心理,可以提高他们学习辊绪钧继铰倒蕉孜席庄绎袋沈姻届荡靖惨介佣耙沦焚喇厉擞馏闷橡幌辞狄
7、棍莹端盯鸿读垦危裸们簇挝芜拖闷簇盔竞炭作袜秽汰肮哺逼斟儡肚枷锑篷3情感目标:本课时围绕party展开话题,贴近学生生活,符合他们热爱休闲的心理,可以提高他们学习英语的兴趣,积极参与英语实践活动。条件状语从句教案教学内容:条件状语从句教学目标:1知识目标:正确运用if引导的条件状语从句2能力目标:能用if引导的条件状语从句作出假设,用will谈论结果。3情感目标:本课时围绕party展开话题,贴近学生生活,符合他们热爱休闲的心理,可以提高他们学习辊绪钧继铰倒蕉孜席庄绎袋沈姻届荡靖惨介佣耙沦焚喇厉擞馏闷橡幌辞狄棍莹端盯鸿读垦危裸们簇挝芜拖闷簇盔竞炭作袜秽汰肮哺逼斟
8、儡肚枷锑篷教学策略和方法:条件状语从句
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