彭刚-中国科学院深圳先进技术研究院

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1、中国科学院深圳先进技术研究院导师简况表导师姓名彭刚性别男职称副研究员照片专业名称大脑与语言导师类别□博导x硕导所在单元环绕智能和多模式系统研究室是否兼职x是□否招生专业□物理化学(含化学物理)□生物化学与分子生物学□信号与信息处理x模式识别与智能系统□计算机应用技术□材料工程□电子与通信工程□控制工程□计算机技术□生物工程研究方向大脑与语言在研课题言语产生过程中的感觉运动适应性:以声调为例个人简历2009年至今于中国科学院深圳先进技术研究院从事副研究员工作2008年至今于香港中文大学从事副研究员工作2006-2007年于美国华盛顿大学从事副研究员工作2

2、002-2005年于香港城市大学从事副研究员工作2002年毕业于香港城市大学电子工程学系,获哲学博士学位1998年毕业于南开大学计算机与系统科学系,获硕士学位1993-1995在江西省宜春学院任教1993年毕业于南开大学数学系,获学士学位主要科研成果及所获荣誉早期从事言语工程方面的研究,于2006年至2007年期间于美国华盛顿大学(西雅图),参与美国DARPA组织的当时国际上最大的语音信息技术研究项目之一,GALE。2008年起于香港中文大学从事副研究员的工作,并开始从事大脑与语言认知方面的研究。在国际刊物上发表多篇文章。2009年入职中国科学院深圳先

3、进技术研究院副研究员,为国家自然科学基金主持人。主要研究领域为:语言工程、实验语音学、神经语言学、心理语言学,以及基于脑电图(EEG)及功能核磁共振成像(fMRI)的语言认知等。其他联系方式邮箱gang.peng@sub.siat.ac.cn电话个人主页备注NameGangPengPositionsResearchAssociateProfessor照片AcademictitleDr.E-mailgang.peng@sub.siat.ac.cnPhonePersonalWebsiteResume2009-pres.ResearchAssociatePr

4、ofessor,ShenzhenInstitutesofAdvancedTechnology,ChineseAcademyofSciences.2008-2010ResearchAssociate,TheChineseUniversityofHongKong.2006-2007ResearchAssociate,UniversityofWashington,Seattle,WA98195USA.2002-2005ResearchFellow,CityUniversityofHongKong.1998-2002PhD,LanguageEngineerin

5、g,CityUniversityofHongKong.1995-1998M.Eng.,DepartmentofComputerandSystemScience,NankaiUniversity.1993-1995Lecturer,YichunUniversity,Jiangxi,P.R.China.1989-1993B.Sc.,DepartmentofMathematics,NankaiUniversity.DirectionBrainandlanguageAchievementsFrom2006to2007attheUniversityofWashi

6、ngton(Seattle),IhaveparticipatedtheGALEproject,oneofthelargestresearchprojectinlanguagetechnologylaunchedbyDARPAofUnitedStates.Since2008,Ihavebeenworkingonthebrainandcognitiveaspectsoflanguage,andhavepublishedseveralresearcharticlesinvariousinternationaljournals.Iamdirectingapro

7、jectfoundedbyNationalNaturalScienceFoundationofChina.Mymainresearchinterestsincludelanguageengineering,experimentalphonetics,neurolinguistics,psycholinguistics,andlanguagecognitionbasedonelectroencephalograph(EEG)andfunctionalMagneticResonanceImaging(fMRI).Articles1.Hong-YingZHE

8、NG,JamesW.MINETT,GangPENG,andWilliamS-Y.WANG.(i

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