八年级下册数学第十六章分式全章学案(新课标人教版)

八年级下册数学第十六章分式全章学案(新课标人教版)

ID:20134052

大小:25.50 KB

页数:5页

时间:2018-10-09

八年级下册数学第十六章分式全章学案(新课标人教版)_第1页
八年级下册数学第十六章分式全章学案(新课标人教版)_第2页
八年级下册数学第十六章分式全章学案(新课标人教版)_第3页
八年级下册数学第十六章分式全章学案(新课标人教版)_第4页
八年级下册数学第十六章分式全章学案(新课标人教版)_第5页
资源描述:

《八年级下册数学第十六章分式全章学案(新课标人教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、八年级下册数学第十六章分式全章学案(新课标人教版)  §16.3-1分式方程 自主合作学习  【学习过程】  一、独立看书26~28页  二、  独立完成下列预习作业:  1、问题:一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?  分析:设江水的流速为千米/时,则轮船顺流航行速度为   千米/时,逆流航行速度为  千米/时;顺流航行100千米所用时间为  小时,逆流航行600千米所用时间为  小时.  根据两次航行所用时间相等可得到方程:  方程①的分母含有未知数,像这样分母

2、中含有未知数的方程叫做  .  我们以前学习的方程都是整式方程,分母中不含未知数.  ★★2、解分式方程的基本思路是:      .  其具体做法是:       .  三、合作交流,解决问题:  1、试解分式方程:  ⑴    ⑵  解:方程两边同乘得:解:方程两边同乘   得:             去括号得:          移项并合并得:          解得:          经检验:是原方程的解.  经检验:不是原方程的解,即原方程无解  分式方程为什么必须检验?如何检验?          .  2、小试牛刀(解分式方程)  四、课堂测控:  1、下列

3、哪些是分式方程?    ⑴;  ⑵;   ⑶;  ⑷;  ⑸;   ⑹.  2、解下列分式方程:  §16.3-2分式方程 自主合作学习  【学习过程】  一、独立看书29~31页  二、  独立完成下列预习作业:  问题:两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成,哪个队的施工速度快?  分析:甲队1个月完成总工程的,若设乙队单独施工1个月能完成总工程的.  则甲队半个月完成总工程的  ;乙队半个月完成总工程的   ;两队半个月完成总工程的   ;  解:设乙队单独施工1个月能完成总工程的

4、,则有方程:         方程两边同乘  得:           解得:x=    经检验:x= 符合题设条件.  ∴  队施工速度快.  三、合作交流,解决问题:  问题:一项工程要在限定期内完成,如果第一组单独做,恰好按规定日期完成;如果第二组单独做,需要超过规定日期4天才能完成;如果两组合做3天后,剩下的工程由第二组单独做,正好在规定日期内完成。问规定日期是多少天?  四、课堂测控:(小试身手)  某一工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.施工一天,需付甲工程队工程款1.5万元,乙工程队工程款1.1万元.工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算:  ⑴

5、甲队单独完成这项工程刚好如期完成;  ⑵乙队单独完成这项工程要比规定日期多用5天;  ⑶若甲、乙两队合做4天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成  在不耽误工期的前提下,你觉得哪一种施工方案最节省工程款?  §16.1.1从分数到分式 同步练习  1、分式,当x  时,分式有意义;当x   时,分式的值为零.  2、.有理式①,②,③,④中,是分式的有()   A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④  3、.分式中,当x=-a时,下列结论正确的是()   A.分式的值为零;   B.分式无意义   C.若a≠-时,分式的值为零; D.若a≠时,分式的值为零  4、当x

6、  时,分式的值为正;当x  时,分式的值为负.  5、若把x克食盐溶入b克水中,从其中取出m克食盐溶液,其中含纯盐   .  6、李丽从家到学校的路程为s,无风时她以平均a米/秒的速度骑车,便能按时到达,当风速为b米/秒时,她若顶风按时到校,请用代数式表示她必须提前   出发.  7、永信瓶盖厂加工一批瓶盖,甲组与乙组合作需要a天完成,若甲组单独完成需要b天,乙组单独完成需   天.  8、下列各式中,可能取值为零的是()   A.  B.  C.  D.  9、使分式无意义,x的取值是()   A.0  B.1  C.-1  D.±1  10、(学科综合题)已  数学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。