人格研究方法

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1、人格研究与评估徐卉李洁马晓慧周钧毅www.themegallery.com一般方法论原则1人格研究的基本取向2人格研究的基本范型3研究方法的趋向4人格研究www.themegallery.com一般方法论原则——理论和实证自从心理学成为独立学科以后，心理学家就努力想要将心理学自然科学化。重视经验事实，研究方法客观严密，可验证。心理学中的思辨倾向，源于哲学心理学，强调思辨，有助于建构理论体系理论分析和实验研究并不是完全对立的，实验研究有赖于理论的指导，理论的建构必须依赖与实证材料的支持，因此必须统一。www.themegallery.com一般方法论原则——定性与定量现代心理学的进展

2、，是同心理学中的实验方法和数学方法的发展紧密联系着的，研究中是否运用数学方法，已经成了衡量研究水平高低和科学与否的重要标准心理学研究应同时重视定量分析和定性分析，将两者结合起来，定量分析揭示变量和因素之间的数量关系，其目的是为了服务于定性分析，以便对心理现象的本质，意义的描述和解释www.themegallery.com一般方法论原则——分析与综合在研究心理现象时，心理学家倾向于把现象整体分解为部分或因素，并在该水平上解释处于整体水平的心理现象。元素分析的思维方式促进了心理学的分化和繁荣。但是目前的分化和分支过多，缺乏整体的综合，就需要整体的综合。单纯的分析研究使我们只能队可以有一

3、个笼统而不精确的整体了解，单纯的分析研究使我们只能了解到有关课题的一些互不关联的方面或局部的现象和特征，只有通过分析和综合相结合的研究方法，才能够对课题有一个深入的了解。www.themegallery.com一般方法论原则——生态化趋势实验室研究具有许多明显的优点，对变量测量精确、控制严格。缺点在于，情境人为创设，一次只能考虑少数几个变量，外部效度低。生态化趋势是将心理研究移植到自然真实的环境中去，把握心理现象和环境因素的相互关系。www.themegallery.com人格研究取向，就是在人格研究的发展史上，人格心理学家在自己既定的研究领域里，在基本人格观点的基础上，历来所遵循

4、的研究思路和一贯所采取的研究方法。纵观人格研究发展史，基本上有四种研究取向：人格的研究取向临床个案取向相关研究取向实验研究取向社会文化取向www.themegallery.com临床个案研究取向临床个案研究取向主要是指对个体作系统的深度考察，大多数情况是在对病态人格的诊断和治疗的过程中进行的研究。这种研究可以收集丰富多样的人格资料，对个体人格详细地在广度和深度上进行分析，有利于形成富有创造性的人格理论假设；不足之处就是难以重复验证。精神分析论范型和现象学范型多采用这种研究取向。www.themegallery.com相关研究取向相关研究取向就是对某些心理成分及其关系的一般变化趋势的

5、考察。一般情况下，相关研究采用问卷调查的方法，收集样本资料，了解某一群体在某些心理成分上的实际情况，分析各心理成分之间是否存在着一定程度的相关，以揭示心理成分及其关系的变化趋势。不足之处就是只能对群体人格作一般性的考察，而难以对个体人格作深入的考察；也只能进行相关分析，而无法揭示因果关系。特质论范型大多采用这种研究取向。www.themegallery.com实验研究取向实验研究取向就是对变量作系统的操纵以建立起因果关系。由于实验研究是在控制条件下研究一个变量的变化对另一个变量的影响，因此能够揭示变量之间的因果关系，发现其中的规律；也由于实验研究可以多次重复，所以研究结果可以验证，

6、具有证伪和证实等科学性质。不足之处在于人格实验研究取向只能将实验限定在一些可以系统操作的人格变量上，而无法对广泛的人格变量进行实验研究。学习论范型多采用这种研究取向。www.themegallery.com社会文化取向这一研究取向强调个体所处的文化、亚文化环境以及社会结构、社会制度等对人格的决定性影响。这主要是受到西方文化人类学的影响。但是，文化对人格的塑造以及人格对文化的影响都是有其国民性、地域性特点的,不能一味地把西方的观点扩大化。人格的社会文化取向把人格置于真实的社会文化环境的大背景上进行动态地考察分析,强调人在现实社会中的社会性一面,以及社会环境对人格的塑造作用,但人格的形

7、成不是被动的,而是一个主动适应社会文化环境的过程。www.themegallery.com西方文化人类学在研究人格与文化的关系中,曾经有两个发展阶段。前期是以美国人类学之父弗兰·博厄斯及其两个著名的女弟子玛格丽特·米德和露丝·本尼迪克特的文化决定论为代表。他们强调文化对人格的塑造作用,认为人格就是社会文化的直接产物,试图描述不同文化中所塑造出的各自独特的人格特征。文化与人格的关系是因与果的决定关系,是决定与被决定的单向关系。可以说,文化决定论是由文化而研究人格,是单向