八年级下册历史第五单元教案

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1、八年级下册历史第五单元教案　　湖北省襄阳四十七中八年级下册历史第五单元教案　　第14课时《钢铁长城》　　　　学习目标：　　1、了解：中国人民解放军第一支海军的建立、我国制造导弹驱逐舰、核潜艇、现代化海军的兵种、人民空军的诞生、飞机国产化、空军现代化、导弹部队建立、导弹部队的装备。　　2、运用教材图片、收集资料、说明人民空军海军、空军、导弹部队的装备。　　3、感受国防力量的壮大，，增强国防观念，增强为国防贡献力量的责任感。　　重点：现代化海军、空军的建立。　　难点：理解国防建设与经济建设的关系。　　学习过程：　　一、自主探究：　　1

2、、阅读“人民海军和空军的建立”，完成下列问题。　　（1）、新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军————　　建立，新中国成立后，先后建立了　　　、　　、　　舰队。　　（2）、找出在20世纪70年代、90年代以后我国海军建设分别取得哪些成就？　　（3）、人民空军在　　　的基础上建立起来。空军刚诞生后，在　　　战争中取得辉煌成就。　　（4）、人民空军在早期、改革开放以来又有哪些发展？　　　　　　　　　　　　　　　　。　　2、阅读“导弹部队的发展”，完成以下问题。　　（1）、1966年，我国组建　　　部队。　　（2）、我国导弹部队不

3、断壮大，陆续装备了　　　、　　　、　　　、　　　核武器，具有较强的战斗力。　　二、合作交流：　　分三个表演小组，分别代表海军、空军、导弹部队，设计模拟战争，运用战略战术，打一场现代化战争。　　三、拓展延伸：　　为什么旧中国有海（军）无队？而新中国的海军却能保卫祖国的海疆？小组讨论后派代表回答。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　四、系统总结：　　　　　第15课时　　独立自主的和平外交　　学习目标：　　1、知道：独立自主的和平外交政策、建国初期美苏对华外交政策、和平共处五项原则、万隆会议。　　2、概括新中国成立初期的

4、外交政策　　3、对比新中国和旧中国两种截然不同的外交政策。认识弱国无外交的道理，增强社会责任感，认识到是中国共产党使中国人真正站了起来，进而培养学生热爱中国共产党的情感。　　重点：和平共处五项原则。　　难点：建国初期帝国主义国家敌视中国的原因。　　学习过程：　　一、自主探究：　　1、新中国奉行　　　　的外交政策。　　2、建国第一年，同　　　　　国家建立外交关系。　　3、建国初期，美国对中国采取什么政策？　　4、　　　年底，　　　首次提出　　、　　　、　　　　　　　、　　、　　　的和平共处五项原则。　　5、分析平共处五项原则的意义。

5、　　　6、　　年　　众多　　独立国家首脑在印尼　　举行第一次没有殖民主义参加的　　　。　　7、万隆会议为什么能够圆满成功？　　一、合作交流：　　小组归纳建国初期的外交成就。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　三、拓展延伸：小组讨论新中国和旧中国的外交成就和外交地位有何不同？为什么？　　四、系统总结：　　复述建国初的外交成就。　　五、巩固练习：做《综合能力训练》相关题目。　　　　　　　第16课　　　外交事业的发展　　学习目标：　　1、能列举20世纪70年代的重大外交成就，了解中国承办亚太经合组织会议。　　2、分析20世纪70

6、年代中国取得重大外交成就的原因，培养分析能力，认识到新中国国力的提高，增强民族自豪感。　　重点：尼克松访华　中国在联合国合法席位的恢复。　　难点：中美关系改善的原因。　　学习过程：　　一、自主探究：　　1、阅读“中美关系正常化”一目，完成下列问题：　　（1）、归纳中美关系是怎样一步步走向正常化的？　　（2）、结合教材第80页第一段小字部分，分析中美关系正常化的原因。　　2、阅读“中国在联合国合法席位的恢复”一目，完成下列问题：　　（1）、　　　年　　月　　日　　届联大恢复了中国在联合国的合法席位。　　（2）、分析中国在联合国合法席

7、位恢复的意义。　　（3）、　　年，日本首相　　　访华，中日两国建交。　　3、阅读“中国承办亚太经合组织会议”一目，完成下列问题：　　（1）、　　年，　　会议在中国上海举行，这是我国近今举办的规　　历史