德育论文:爱,让教育更灿烂小学语文论文

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1、德育论文:爱,让教育更灿烂小学语文论文通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会,也深深感受到爱在教书育人中的强大力量和无穷魅力。师德,就是教师的职业道德,是教师在从事教育、教学等职业实践中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,是教师在从事教育、教学活动中必须遵守的道德规范和行为准则,是一定社会对教师职业行为的总体的道德要求。良好的师德,是学生的学习源泉,是教师的魅力所在,更是教育的有效法宝。爱岗,让教育事业富有意义。作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业。爱岗敬业是教师最基本的职责,是最平凡的职责。它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。只有热爱自己的工

2、作,对自己的工作负责,才能做好一名教师,这是前提和基础。爱岗敬业是一种习惯,一种责任,一种积极的生活方式。家长们把孩子交给了我们,我们就应该尽自己最大的努力,把他们培养好,教育好。要全身心地投入到自己的事业中去,把自己的终身献给最美好的教育事业。在大多数优秀教师的人生履历里,并没有什么惊天动地的伟大业绩,他们也只是默默无闻地奉献着自己的一切。只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献。因此,教师必须有高尚的品德,热爱自己的岗位。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授

3、给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的捧得一颗心来,不带半根草去。  爱生,让教育生涯充满乐趣。作为一名教师,应该用心热爱学生。只有在爱的基础上,才能投入自己的全部力量,才会把自己的青春、智慧,无怨无悔地献给孩子们、献给教育事业。你爱学生,学生也会爱你,这种双向的爱会让你摆脱外界的诱惑、忘记生活的烦恼。每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力量,它

4、能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果。爱是奉献,也是理解;爱可以通过满意而传达,爱同样也可以通过不满意而流露。爱是可以传递的,作为教师,我们应该把爱心奉献给孩子们,让他们在学习生活中感受爱的温馨与快乐。首先,教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。其次,教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。学生是一

5、个个鲜活的个体,这就要求我们对待每个学生不仅是生活上关心,学习上辅导,更重要的是爱护孩子们的心灵不受伤害,也就是关心孩子们的心理健康,爱到孩子的心里去。要尊重学生的人格,平等、公正对待学生。以教师完美的人格,去点燃儿童心灵的火花,引导学生追求人生的理想和高尚的美德。只有这样,我们的学生才会真正喜欢我们,我们也就做好了第一步。  通过学习优秀教师事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求。尊重学生的人格,友好地对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,并多鼓励、表扬、尊重他们,孩子们就会感受到学校生活的开心和幸福。爱学,让教育境界不断

6、提升。作为一名教师,要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往打破沙锅问到底。没有广博的知识,就不能很好地解学生之惑,传为人之道。我们要适应21世纪的教育,就必须具备多方面、多层次的文化知识和业务技能。用真才实学去教育学生,学生才会为你的才干所吸引,心悦诚服地跟你学。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化。为此,我们要积极参加各种学习活动,学教育理论专著、浏览国内外教育教学信息、赏名家改革实践的风采在学习中,做到求新、求博、求用,用现代教育的新

7、视角去获取信息,拓宽自己的知识视野,使自己的头脑中拥有长流不断的自来水,并通过感悟,转化成自己的东西,以达到学以致用的目的。要努力的将理论和实践结合起来,一丝不苟的对待教学的每一个环节,认真上好每一节课,在教学上练就一身扎实的基本功,力求在课堂教学中能体现主体性、开放性和创新性,形成自己的教学风格,丰富自己的文化底蕴,领悟现代教育教学的真谛,以便在教学中能做到游刃有余。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。  教育家马卡连柯曾经说过:爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的

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