基于优秀人才培养的地方院校会计实践教学改革探析

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1、基于优秀人才培养的地方院校会计实践教学改革探析李慧湖南财经技术学院在国家大数据战略和“互联网+”的时代背景下，会计工作出现了许多新情况、新问题，对会计工作提出丫许多新的要求。地方院校会计专业如何立足国家与市场对会计人冰的需求，与时倶进地调整课程内容，完善课程体系，是地方院校会计专业面临的新问题。面对新形势，新机遇，新挑战，地方院校要实现汇集行业顶级较师参与课程研发与授课，以就业为导向，以实战为载体，在教学过程中帮助学员养成会计思维并训练管理能力，为企业输送专业高端的财务人才，就必须深入开展会计实践教学改革。本文主要分

2、析当前我国地方院校优秀会计人冰培养中存在的问题，并就这些问题探索有效的解决途径，力求为会计实践教学的改革提供思路和方向，为地方院校优秀会计人才的培养奠定基础。随着信息化和全球化的深入发展，市场对优秀的会计人才需求不断增大，同时也对新吋期的会计人才提出了更高的要求。作为优秀的会计人才，不仅需要具备基本的会计核算能力、具备审计基础，更需要在投资、融资等方面有一定的实践能力，能够为企业的发展进步适时提供具有建设性和操作性的建议和会计参考信息。但是，就目前地方院校的会计实践教学来看，其在优秀会计人方的培养教学方面还存在一些问

3、题，影响优秀会计人才的培养目标，亟待地方院校进行会计实践教学改革。一、当前地方院校会计教学中存在的主要问题（一）会计实践课程设置不科学，缺乏有效的实践教学现阶段，很多地方院校在对会计专业的课程设置上还存在一些欠缺，尤其是在实践课程上的设置明显不足，导致会计专业毕业生在进入社会进行真正的会计工作时，往往心有余而力不足，即使是平时在校期间会计各专业成绩优异的学生也是如此。表1为XX高职院校第一至大三学期实训课程统计表，从大多数地方院校的会计实训专业课程设置来看，这些课程多是集中安排在期末或是仅仅只针对毕业班学生开展，导致

4、学生在之前的理论学习中缺乏实践，无法将理论知识与实践相联系，导致课程学d和运用脱节，学4成效甚微。在课程内容设置方面，地方院校将教学内容主要集屮在会计电算等基础课程上，而缺乏审计、税务、投融资等方而的教学。单纯地将理论知识大量向学生灌输，只会让学生感到枯燥乏味，而且只依靠死记硬背记住的理论知识更易遗忘，学生无法学以致用，知识结构混乱，无法融会贯通。再加上一些地方院校的会计实训课多是单独开展,实训课之间的关联性不大，学生无法通过实训课学习掌握完整的会计工作流程，这对学生今后进入单位进行财务工作是不利的。（二）课程教学资

5、源滞后，难以实现与时俱进会计这一行业对信息的时效性有很高的要求，会计工作必须始终保持与动态发展变化的经济社会的一致性，这正是我国相关的会计规章制度必须不断进行更新调整的主要原因。表2为我国会计法规修订时间次数的统计表，可见我国在修订会计法规方面正在分阶段进行。随着“十三五”规划的提出，会计工作者更要准备好信息化和国际化发展带来的巨大挑战。但是，从地方院校会计教材的更新速度来看，远远达不到经济社会发展对会计工作的要求。FI前，地方院校的会计课程教材更新速度缓慢，异致教师和学生都难以及时了解最新的会计工作耍点和会计政策，

6、导致在实际会计工作中往往出现一些不合时宜的会计处理方式，影响企业管理和发展。以“营改增”为例：从2012年1月1日起，在上海交通运输业和部分现代服务业开展营业税改征增值税试点，到2016年5月1日起，中国全面展开“营改增”试点。这一政策在4年时间里多次修改，在一定程度上改变了会计核算方式，但会计教材很难实现将这一时效性的内容加入课本，学生依照原有的会计核算方式学习，不仅可能对学生产生误导，也会造成资源和时间的浪费。表1H高职院校第一至大三学期实训课程统计表下载原表表2我国主要会计法规修订时间次数的统计表下载原表（三）

7、考核方式单一，不能体现真正水平会计实践课与理论课在教学N容和教学形式上都存在一定的差异，仅仅是通过普通的考试形式来确定学生最终的学习成绩的考核方式是不合理、不科学的。地方院校对学生会计实践课程的教学考核主要是通过学生出勤率的情况、课后实践资料的完成情况等信息来评价学生的会计实践质量。但是，这种考核方法难以真正体现学生的知识掌握和运用情况，因为课后的实践作业灵活性较高，学生是否是独立完成还是借助他人帮助甚至是抄袭等都不得而知。教师不能了解学生的真实学习情况，学生自身也不知道自己到底学会了什么，主要的考核模式下培养出来的

8、会计专业学生质量自然不高。（四）学生实践资源有限，缺乏真实的实践环境地方院校的会计专业学生，往往会因为多方面的条件限制，导致他们的实践课程职能局限于课堂或是校内，难以真正走向社会、走向真实的工作岗位。学生在校期间学习了会计和关专业知识，毕业前夕，都需要经历一段时间的实习，为步入社会奠定一定的基础。但是，目前很多地方院校并不能为学生提供实习单位，