2014年新人教版九年级物理第十三章内能及第十四章内能的利用测试题

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1、《内能及内能的利用》测试题一、选择题（每题3分，共48分）1、关于扩散现象，下列说法中正确的是（）A．只有气体和液体才能发生扩散现象B．扩散现象说明分子是很小的C．气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著D．扩散现象使人们直接看到了分子的运动2、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A．濛濛细雨从空中下落B．炒菜时，满屋飘香C．扫地时灰尘四起D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞3、取两块表面磨平、干净的铅块，让它们紧密接触，铅块就能结合在一起，在它的下面还可以挂一个重物．这个实验主要说明

2、（）A．物质是由分子组成的B．分子间存在着相互作用的引力C．分子间存在着相互作用的斥力D．分子在不停地做无规则的运动4、下列关于物体内能的说法中正确的是（）A．静止的物体没有动能，但有内能B．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能C．物体运动速度越大，内能越大D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大5、关于热量和温度的关系正确的说法是（）A.温度高的物体放出的热量一定多B.物体吸收热量，温度一定升高C.两个不同温度的物体相接触发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体D.物体温度升高，一定吸收了热量6、下

3、列关于内能的说法中，正确的是（）A.温度高的物体具有的内能多B.玻璃杯中的水凝固成冰后，其内能变为零C.一个物体的温度升高，它的内能增加D.一个物体的内能增加，一定是吸收了热量7、下列现象中，属于内能转化为机械能的是（）A.用打气筒打气，气筒壁发热　　B.锯木头时，锯条发热C.用电熨斗烫衣服，电熨斗发热　D.被点燃的冲天炮腾空而起8、关于比热容，下列说法中正确的是（）　　A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关　　B.物体的比热容与物体的温度有关　　C.物体的比热容与跟物体的质量有关　　D.物体的比热容

4、是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系　9、水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖B．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗C．汽车发动机用循环水冷却D．在较大的河流上建水电站，用水发电10、如图1所示实验，试管口木塞冲出过程（）A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同图1D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少11、关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法：①压

5、缩冲程中，是机械能转化为内能②在做功冲程中，是内能转化为机械能③只有做功冲程是燃气对外做功④汽油机和柴油机的点火方式相同以上说法中正确的是()A．只有②③B．只有①③C．只有②④D．只有①②③12、关于燃料的热值，以下说法正确的是（）A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B.容易燃烧的燃料，热值一定大C.煤的热值比干木柴大，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多D.0.5g汽油和2kg汽油，它们的热值是一样的13、甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则（）A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B.消耗同样多

6、的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多C.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少D.做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多14、在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料：（1）0.1kg的铜块（2）0.1kg的铝块（3）0.2kg的铜块（4）0.3kg的铝块。应选用的材料是（）A．(1)与(2)B．(1)与(3)C．(2)与(4)D．(3)与(4)15、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如下图所示。根据图线可知（  ）A．甲液体的比热容大于

7、乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多16、一台四冲程内燃机的飞轮转速为1800r／min，它1s完成（）A.30个冲程，做了30次功　　　B.60个冲程，做了60次功C.120个冲程，做了30次功　　　D.60个冲程，做了15次功题号12345678910111213141516答案二、填空题（每空2分，共28分）17、“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时

8、代，人们就已觉察到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放大量的_________；二是建筑群、马路中的砂石、水泥的__________小，在相同日照条件下温度上升更明显；三是城市水面小，水的___________吸热少；四是楼群林立，难以形成对流。18、在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。（1）这盆水很热，这里的“热”是指；（2）物体吸热升温，这里的“热”是