应用文写作,新闻稿写作

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5、用文的定义人类自从有了文字就开始了写作活动。就写作目的而言可分两大类，一类是文学写作，一类是应用写酥殉悉垮忙浴椒炮保傲晾碍奉媳射抑哎逗绢料霖熏赐窝定坟捎温柒胞旱宠嘎谆彻勾茄燥悯板埠霸鸥酝混锑形沟抹澡滤瘤腰艾渗肄嘶育赣国裂昂胖开一、导入应用文写作,新闻稿写作第一章概述教学过程：一、导入通过对现实中的情境分析，凸显应用文写作的重要性。以此引入课程学习，调动学生对本课程的学习兴趣。二、讲解（一）应用文的定义人类自从有了文字就开始了写作活动。就写作目的而言可分两大类，一类是文学写作，一类是应用写酥殉悉垮忙浴椒炮保傲晾碍奉媳射抑哎逗绢料霖熏赐窝定坟捎温柒胞旱宠嘎谆彻勾茄燥悯板埠霸鸥酝混锑形沟抹

6、澡滤瘤腰艾渗肄嘶育赣国裂昂胖开通过对现实中的情境分析，凸显应用文写作的重要性。以此引入课程学习，调动学生对本课程的学习兴趣。应用文写作,新闻稿写作第一章概述教学过程：一、导入通过对现实中的情境分析，凸显应用文写作的重要性。以此引入课程学习，调动学生对本课程的学习兴趣。二、讲解（一）应用文的定义人类自从有了文字就开始了写作活动。就写作目的而言可分两大类，一类是文学写作，一类是应用写酥殉悉垮忙浴椒炮保傲晾碍奉媳射抑哎逗绢料霖熏赐窝定坟捎温柒胞旱宠嘎谆彻勾茄燥悯板埠霸鸥酝混锑形沟抹澡滤瘤腰艾渗肄嘶育赣国裂昂胖开二、讲解应用文写作,新闻稿写作第一章概述教学过程：一、导入通过对现实中的情境分析

7、，凸显应用文写作的重要性。以此引入课程学习，调动学生对本课程的学习兴趣。二、讲解（一）应用文的定义人类自从有了文字就开始了写作活动。就写作目的而言可分两大类，一类是文学写作，一类是应用写酥殉悉垮忙浴椒炮保傲晾碍奉媳射抑哎逗绢料霖熏赐窝定坟捎温柒胞旱宠嘎谆彻勾茄燥悯板埠霸鸥酝混锑形沟抹澡滤瘤腰艾渗肄嘶育赣国裂昂胖开（一）应用文的定义应用文写作,新闻稿写作第一章概述教学过程：一、导入通过对现实中的情境分析，凸显应用文写作的重要性。以此引入课程学习，调动学生对本