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时间:2018-10-10
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1、姓名:学号:系别:年级专业:(密封线内不答题)……………………………………………………密………………………………………………封………………………………………线……………………………………线………………………………………_____________________…东莞理工学院(本科)试卷(A卷)2009--2010学年第一学期《数字电子技术》试卷开课单位:电子系,考试形式:闭卷,允许带计算器入场题序一二三四五六七八总分得分评卷人得分一、填空、选择(共20分,1~4小题每空1分,5~6小题每空2分)1.2.3.
2、用8位二进制代码(最高位表示正负,其余7位表示数值)表示下列带符号的数:(+24)10原码、反码、补码。(-24)10原码、反码、补码。4.常见的A/D转换器有逐次逼近型和双积分型等。如果设计一个便携式仪表中使用的A/D,应选择其中的那种类型?用在速度要求较高的工业现场控制中,应选择其中那种类型?便携式仪表选,工业现场控制选。5.74LS00是TTL电路,CD4011是CMOS电路,以下说法正确的是:。A.74LS00只能使用+5V电源电压,CD4011只能使用+10V电源电压;B.74LS00、CD401
3、1都只能使用+5V电源电压;C.CD4011只能使用+5V电源电压,74LS00则不一定;D.74LS00只能使用+5V电源电压,CD4011则不一定。6.已知逻辑函数根据反演规则,其反函数为根据对偶规则,其对偶函数为《数字电子技术》试卷第1页共6页得分二、用公式法化化简下列逻辑函数为最简“与或”表达式。(共10分)得分三、试用一片74HC138(3-8译码器)和一片74LS20(2个四输入与非门)构建一个“一位二进制全减器”。(共10分)要求:1.列出真值表2.写出逻辑表达式3.画出电路图。输入输出被减数
4、A减数B低位借位C差S借位J0000000111010110110110010101001100011111解:真值表如右《数字电子技术》试卷第2页共6页姓名:学号:系别:年级专业:(密封线内不答题)……………………………………………………密………………………………………………封………………………………………线……………………………………………………四、设计一个“4输入、1输出”的组合逻辑电路,完成“大小月份”判别。设输入信号为与“1~12”相对应的4位二进制数,要求大月时输出为1,小月输出0(二月也算小月
5、)。要求:1.填写真值表2.利用卡诺图化简,并尽可能利用无关项,使其最简。3.限用2输入端的“与非门”(禁用其它类型的逻辑门)实现之。(共15分)得分ABCDY0000X0001100100001110100001011011000111110001100101010110110110011101X1110X1111X《数字电子技术》试卷第3页共6页得分五、分析图示计数器(共15分)1.写出驱动方程和状态方程;2.填写状态转换表,画出状态转换图;3.完整的说明计数器类型,并说明能否自启动;4.设计数器初始状
6、态为“0、0、0”,画出其计数波形。000000001001011011111111110110100100000101010010100000001001011011111111110110100100000101010010100000001001011011111111110110100100000101010010100《数字电子技术》试卷第4页共6页姓名:学号:系别:年级专业:(密封线内不答题)……………………………………………………密………………………………………………封………………………………
7、………线……………………………………………………六、已知CD4510(10进制可逆计数器)的逻辑图及功能表如下。其中Q3~Q0为计数输出端,D3~D0为预置数的数据输入端,Co为进位输出端。试以其为核心,辅以必要的逻辑门,构成7进制减法计数器,完成从7至1的循环计数。得分要求:画出电路图,标明所有输入管脚的接法。(共10分)RSCIU/DCP功能1XXXX清零01XXX预置0001加计数0000减计数001XX不计数得分七、判断下列555电路的逻辑功能,并画出与输入信号相对应的输出波形。设555电路的输出高
8、电平为10V,低电平为1V。(共10分)该555电路的逻辑功能是:《数字电子技术》试卷第5页共6页八、已知某信号发生器的电路框图如下,其输出信号的波形为倒阶梯波(如左下图)。试仿照此方法,用框图的形式设计一个能输出正阶梯波(如右下图)的信号发生器电路。得分若要求输出信号的频率为1KHz,C=1uF,则RF应如何取值?(共10分)倒阶梯波正阶梯波《数字电子技术》试卷第6页共6页
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