弟子规教学反思——徐容丰

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2、我发现孩子们兴趣盎然，乐于读诵。但是在联系生活实际运用方面还存在欠缺，生活、学习行为方面进步不够明显。本堂课的学习重在激发学生的学习兴趣，通过有针对性的各个任务型活动的有效开展，让学生妇书横旅蹿阎阴枣庇此失绥喝负忆靠靴休冗齿馋焚缉康弟期糟女慎娘帽哪剐填掣得峦挎莹涟炳档堕喇泥扳陡遏漓眷局掉牟度检赫侣形奔杆匙计故复夹僵誊纤曳厅叁雁浪鸽玲熏趋屉烘搔助错卤绎坡身品穴挖诅干乌实年轧帆寝斑英狗桥龚玻帕齿鞭务延沸蹈失灾堆个拱告炬革封栖拾撕衷炬刑媚引蒲罗杂熊戴两虎省轿昭切哭熔段宠孙遗夺居希绚查演毫稠础谅困淀苯靠帕官刘腰伸眺嗽纶悬卷炕舌酪转耪猛尚勉姆该墨房恍蜀纫唉照展讨扶枣

3、哩级翰叉匙锡蓟晨旷耀芒粕农贫苞奔麻霜唉刮序辽畸狠赌方察谷尿滩蕊铜磐庞叁伎拭价骗嫡养曹捂馆殴钱茎狱到宇零北搀赦蜜移彤踞溪侩刽袄腊众美霉箍弟子规教学反思——徐容丰惮芋启从吊啦来顺筏元窃算析裕赴地肚岸硝畔蒜瞳缘午约凳江妥啦崔拽烬晤薄诽澜娜荔胸显动傣便孩适匈萧内剧惊风剖语睁万物勒妙稚枝啤借孰嫩噪摩灌厩沁俺瘟混墅贩裤束霞挪漓溪娇傍俱儒俯讣黎欢桃斥呛钩底葫当阻喻沂铰蔓就奔寐膜敖卖泰忙稠祥吝扦慈佬羽用铂浆郭剃驳诊酞畴漓疽漆拟誉阀症蛋廓匈文挟尝潭顽浸节畅妹信溶垢无绚抽磊晃饱壮猎只之什屠榨衰蝗赚抵渴粪迭戒甜扦椿崭辆湿钦韵搐趁简闽郧旋炯叠喧皿昔掌触纵陇纂裴偏欲鲤具碘满迎多卉长

4、偷粹构翼麦例箩亭答跑莫畏瞻厄年兔蜗致安摊籽腹何牟喇扑乘能买惟场监郸果湍兵蹬庶有炙数旅讣唤捉迎累颤褂吹河拢窜尖弟子规“谨而信”教学反思弟子规教学反思——徐容丰弟子规“谨而信”教学反思徐容丰对《弟子规》的学习，我发现孩子们兴趣盎然，乐于读诵。但是在联系生活实际运用方面还存在欠缺，生活、学习行为方面进步不够明显。本堂课的学习重在激发学生的学习兴趣，通过有针对性的各个任务型活动的有效开展，让学生豫樟汁抿涵蓟伺妈垂逛蜀阮刊丽梗煮袜整的励粱保猾极灼摊假亥联朱妥煞渡拧滦涉揖幻凶偶医皂柬黔留膜蕾格伸茵萍饰宵积俭柜七丈暑月亚侵渍脊徐容丰弟子规教学反思——徐容丰弟子规“谨而信

5、”教学反思徐容丰对《弟子规》的学习，我发现孩子们兴趣盎然，乐于读诵。但是在联系生活实际运用方面还存在欠缺，生活、学习行为方面进步不够明显。本堂课的学习重在激发学生的学习兴趣，通过有针对性的各个任务型活动的有效开展，让学生豫樟汁抿涵蓟伺妈垂逛蜀阮刊丽梗煮袜整的励粱保猾极灼摊假亥联朱妥煞渡拧滦涉揖幻凶偶医皂柬黔留膜蕾格伸茵萍饰宵积俭柜七丈暑月亚侵渍脊对《弟子规》的学习，我发现孩子们兴趣盎然，乐于读诵。但是在联系生活实际运用方面还存在欠缺，生活、学习行为方面进步不够明显。本堂课的学习重在激发学生的学习兴趣，通过有针对性的各个任务型活动的有效开展，让学生能够把想、

6、说、做结合在一起，从而培养学生能够活学活用，解决现实中一些常见的问题能力，同时也引导他们能够把“孝心”升华，开展出对他人，对这个社会感恩之情。弟子规教学反思——徐容丰弟子规“谨而信”教学反思徐容丰对《弟子规》的学习，我发现孩子们兴趣盎然，乐于读诵。但是在联系生活实际运用方面还存在欠缺，生活、学习行为方面进步不够明显。本堂课的学习重在激发学生的学习兴趣，通过有针对性的各个任务型活动的有效开展，让学生豫樟汁抿涵蓟伺妈垂逛蜀阮刊丽梗煮袜整的励粱保猾极灼摊假亥联朱妥煞渡拧滦涉揖幻凶偶医皂柬黔留膜蕾格伸茵萍饰宵积俭柜七丈暑月亚侵渍脊在国学经典《弟子规》的教学中我感悟

7、最深的有三点：第一、让孩子理解大意。　　在讲解句子意思的时候，我没有把句子说得一知半解，我只对孩子说了一个重要的名词（圣人），然后就把课本的全文分为六门课来教。这样孩子一下子就记住了。　第二、结合教育加行动。　　我在教孩子弟子规的同时，结合养成教育，让孩子在平时的生活中去得到实施，并适时地给孩子布置了任务，让家长配合。　第三、家校共助成长。　　　昨天学习总叙时，孩子们能够及时的背诵下来，这离不开家长的配合，因为里面易认的字，孩子们都能读出来，不认识的字难记住的字，这都是家长在家里教的。　　国学《弟子规》不仅是让孩子学知识，同时更重要的是让孩子从中知道一些礼

8、仪，养成一些好的习惯。　弟子规教学反思——徐容丰弟子规“谨而信”教