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时间:2018-10-10
《2010年秋季学期统计学第二次作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2010年秋季学期统计学第二次作业一、单项选择题(20分,共20题,每小题1分)1.在计算加权综合指数时,指数中分子和分母的权数必须是()A.不同时期的B.同一时期的C.基期的D.报告期的2.统计表明,2004年5月全国市场销售额增幅继续提高,社会消费零售总额为3052.6亿元,该指标属于()A.总量指标B.平均指标C.相对指标D.变异指标3.按照计划,现年产量比上年应增加30%,实际却比计划少完成了10%,同上年相比现年产量的实际增长程度为()A.10%B.17%C.20%D.40%4.报告期总量加权的平均指数在计算形式主义采取()A.综合指数形式B.算术平均形式C.调和平均形式
2、D.固定构成指数形式5.根据各年的季度资料计算的各季季节指数分别为:一季度100%、二季度110%、三季度70%、四季度120%。指出哪一季度受季节因素影响较大。()A.一季度B.二季度C.三季度D.四季度6.如果所有的数据值都增加常数,则重新计算的离散系数()A.下降B.上升C.不变D.说不准7.计算标准差时,如果从每个变量值中减去任意数,计算结果与原标准差相比较()A.变大B.不变C.可能变小D.少了一个A8.四分位差在描述数据离散程度时有个弱点,这个弱点也是()所存在的。A.平均差B.ofwork,relationships,needandpossibility,putqua
3、lityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember标准差C.异众比率D.离散系数9.对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10钟的产品进行检验,这种抽查方式是()A.简单随机抽样B.类型抽样C.整群抽样D.等距抽样10.如果是左偏分布
4、,则()。A.B.C.D. 11.某企业1991年的产值比1990年增长13%,1992年比1991年增长11%,1993年比1992年增长12%,求该企业三年来产值的平均增长速度应采用()计算。A.算术平均数B.调和平均数C.几何平均数D.还应有其它条件才能决定12.指数按其反映的内容不同可分为()A.数量指数和质量指数B.个体指数和综合指数C.简单指数和加权指数D.定基指数和环比指数13.在一次抽样调查中共抽取了300人,他们分别来自三个城区,各城区人数依次为120,90,90。对某件问题持赞成意见的共有140人,持反对意见的160人,已知抽取人数最多的城区的样本中有70人持反
5、对意见,则该城区持赞成意见的人数期望值为()A.23人B.50人C.64人D.56人14.抽样误差是指()A.ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymemb
6、er在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差B.在调查中违反随机原则出现的系统误差C.随机抽样而产生的代表性误差D.人为原因所造成的误差15.关于下列说法错误的是()A.均值中最常用的是几何平均数B.数据可能有多个众数,也可能没有众数C.中位数是一个位置代表值,不受数列极端值的影响D.低层次数据的集中趋势测度值适用于高层次的测量数据,反之,高层次数据的集中趋势测度值并不适用于低层次的测量数据16.总量指标数值的大小()A.随总体范围扩大而增大B.随总体范围扩大而减少C.随总体范围缩小而增大D.与总体范围大小无关17.2004年某国进出口总额与同期世界进出口总额之比属于()A.结
7、构相对指标B.比较相对指标C.强度相对指标D.计划完成相对指标18.在一定的抽样平均误差条件下()A.扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度B.扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度C.缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度D.缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度19.某生产小组有9名工人,日产零件数分别为12,15,9,12,13,12,14,11,10。据此计算的结果是()A.均值=中位数=众数B.众数>中位数>均值C.中位数>均值>众数D.均值>中位数>众
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