举世瞩目成就1

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1、教案日期课题举世瞩目的成就课型新授授课时数1多元教学目标知识目标：初步了解我国改革开放以来经济社会的变化发展，以及人们生活水平的提高和生活方式的变化。能力目标：引导学生以积极的心态正确看待改革开放过程中出现的新变化和新问题。情感、态度、价值观：培养学生积极关注社会生活，关心祖国发展的思想情感。教学重点改革开放所带来的社会经济变化和人民生活水平和质量的变化。教学难点改革开放所带来的社会经济变化和人民生活水平和质量的变化。课前准备制作PPT教学过程教（含情景设计）学生活动设计意图一、预习检查：1、了解中国共产党从建党到新中国成立到当前社会主义现代化建设的奋斗历程。2、改革开放以来人民生活大幅

2、度提高的主要原因？二、生活在线：欣赏歌曲：《走进新时代》，组织学生阅读教材P90页材料，思考下列问题：1、中国人民是什么时候开始当家作主站起来的？2、我国现在正处于怎样的新时代？3、这首歌反映了中国共产党领导人民群众走过了怎样的奋斗历程？1921年1949年1956年1978年共产党新中国成立社会主义经济改革开放领导制度建设新时期（教师呈现历史线索）过度语：今天我们就着重来学习、思考改革开放30小组内同学互相检查思考，回答通过预习提高学生的自学能力初步了解党的奋斗历程多年取得的巨大成就。三、新授内容：（一）高峡出平湖指导学生阅读课本91页材料，欣赏图片，并思考问题：三峡工程到改革开放时期

3、才能变为现实，这主要说明什么？活动1:崛起的中国1、课前已经布置同学以小组为单位收集整理了中国改革开放后的发展成就，请学生代表汇报研究成果。（从农业、工业、科技、文化教育、体育卫生、祖国统一国际地位等方面搜集实例）2、教师出示幻灯片，并引导学生思考：为什么一个又一个的梦想直到现在才能够成为现实？3、得出结论：改革开放是我们的强国之路。（二）日子越过越好活动2：发展的常州1、课前布置同学收集整理了我们常州改革开放后的发展成就，请学生代表汇报研究成果。 2、教师引导学生探讨：常州发生如此巨变原因是什么？3、得出结论：改革开放是我们的富民之路。 活动3：新兴的常州1、课前布置同学收集整理了常州

4、改革开放后的发展成就，请学生代表汇报研究成果。（可以根据课本93页的相关表格进行调查，收集资料）2、教师引导学生共同探讨：（1）、心灵手巧的你能够描画一下我们常州的未来吗？（2）身为家乡的小主人，你能够为家乡建设做些什么呢？3、教师小结，得出结论。改革开放的根本目的——不断提高人民的生活水平和质量。一切工作的根本出发点是——实现和发展人民群众的利益。总结：我国取得举世瞩目成就的根本原因是什么？①改革开放是我们的强国之路；②党和国家把实现和发展人民群众的利益作为一切切工作的根本出发点，把不断提高人民生活水平和生活质量作为改革开放的根本目的；③改革开放是我们的富民之路，一系列改革开放政策，为

5、人们开辟了广阔的投资渠道和收入来源。作业：复习，伴你学，预习思考，回答收集，展示收集，展示收集，展示让学生感悟到改革开放的重要性培养学生收集、整理资料的能力，并从中发现改革开放是强国之路让学生从资料收集、整理中发下改革开放是富民之路让学生明白改革开放的根本目的板书设计教学反思一、举世瞩目的成就