2.广州大学成人高等教育毕业论文(设计)工作规定

2.广州大学成人高等教育毕业论文(设计)工作规定

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1、广州大学成人高等教育毕业论文(设计)工作规定毕业论文(设计)是成人高等教育本科教学的重要组成部分,是培养学生综合运用本学科的基础理论知识、专业知识和基本技能,提高分析与解决实际问题能力的一个重要环节,是学生毕业及学位资格认定的重要依据,做好学生的毕业论文(设计)工作,对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有重要的意义。为进一步规范我校成人高等教育毕业论文(设计)工作,特制定本规定。一、毕业论文(设计)组织与管理毕业论文(设计)工作在继续教育学院的统一组织管理下,由各教学单位、校外教学点分责任组织实施。(一)继续教育学院的职

2、责1、负责组织协调全校成人高等教育毕业论文(设计)教学管理工作;2、组织制订毕业论文(设计)的工作规定、实施方案等文件;3、制定、发放毕业论文(设计)有关指导性文件和表格;4、监督和检查毕业论文(设计)教学环节的质量,研究、处理毕业论文(设计)教学环节过程中的重大问题;5、组织毕业论文(设计)工作的考核、总结、经验交流等工作。(二)各教学单位、校外教学点的职责1、按照专业培养目标和毕业论文(设计)的基本要求,制定毕业论文(设计)指导工作实施细则;2、成立毕业论文(设计)指导工作领导小组和工作组,负责毕业论文(设计)指导工作的组

3、织实施;3、安排、落实指导教师;4、检查、督促教师对学生的指导,把握毕业论文(设计)工作的进度和质量;5、组织毕业论文(设计)的评阅、答辩、成绩评定5、成绩登记汇总和归档等工作。二、指导教师任务指导教师必须由治学严谨、认真负责、具有讲师(工程师)及以上职称的教师担任,实行指导教师负责制,指导教师应对整个毕业论文(设计)阶段的教学活动全面负责,其具体任务是:(一)拟定毕业论文(设计)选题,指导学生按要求填写《毕业论文(设计)选题申报表》(二)确定论文(设计)选题,指导学生开展论文(设计)的撰写工作(三)定期检查学生撰写论文(设计

4、)的进度和质量,及时进行答疑与指导(四)指导学生按规范化要求定稿打印、装订(五)写出评语,进行书面成绩评定,填写毕业论文(设计)成绩汇总表三、指导论文(设计)环节要求(一)总体要求毕业论文(设计)工作的目的是要进一步巩固和加强学生理论知识的掌握、基本技能的训练,加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用的训练,加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养,应注重培养学生以下几方面的能力:1、调查研究、查阅文献资料的能力;2、方案论证、分析比较的能力;3、设计、计算、绘图的能力;4、实验研究和数据处理的能力;5、外文阅读、计

5、算机应用的能力;6、撰写论文(设计)的能力;7、语言表达、思辨的能力。(二)选题毕业论文(设计)5原则上一人一题。由几名学生共同参加的课题,必须明确每位学生应独立完成的小课题。选题原则:1、符合专业或专业大类培养目标,满足教学基本要求,使学生得到比较全面的训练;2、理论联系实际,理工类专业尽可能结合生产实际、科学研究的任务进行。人文社科类专业则要依据本专业的特点,尽量从经济、管理、社会发展的实际出发进行选题;3、工作量和难易程度要适当,有一定的深度与广度,工作量饱满,使学生在规定的时间内经过努力能按时完成;4、贯彻因材施教的原

6、则,使学生在原有的水平和能力上有较大提高,鼓励学生创新。(三)撰写原则毕业论文(设计)的撰写,必须遵循理论和实际相结合的原则,力求做到主题明确、结构严密、观点正确、材料可靠、分析透彻、论证科学、文字通顺、合乎逻辑,既要避免概念演绎、空话连篇,又要避免材料堆砌、就事论事,毕业论文每篇一般不少于五千字。(四)答辩要求1.毕业论文(设计)完成后,成绩评为优秀的学生必须进行答辩,成绩评为合格以上的学生随机抽取部分进行答辩。2.各学院、校外教学点须成立答辩委员会,全面负责答辩工作,下设若干小组。答辩委员会由学院(教学点)分管领导、答辩小

7、组组长以及若干副教授职称以上的教师组成。3.答辩小组人数以3-5人为宜,成员可以是本专业具有指导教师资格的教师,也可以是相关专业具有指导教师资格的教师组成。答辩小组负责主持有关课题的答辩,撰写答辩评语,评定本小组答辩学生的毕业论文(设计)成绩,交答辨委员会审核。4.答辩时间:学生介绍15-20分钟,教师提问及学生5答辩20分钟。5、学生答辩前必须写出答辩提纲,内容包括选题的依据、论文(设计)要点、所采用的原始材料、创新点及研究设计得出的结论。答辩时学生应按答辩提纲清楚表达研究设计要点,防止按论文或设计说明照本宣科。(五)成绩评

8、定1、毕业论文(设计)的成绩应以学生完成论文(设计)的情况、质量等为依据综合评定。2、毕业论文(设计)成绩采用五级记分制:优秀、良好、中等、及格、不及格。3、毕业论文(设计)的成绩评定必须坚持标准,严格要求。“优秀”成绩的比例一般不超过毕业学生总数10%,优秀论文需参加答辩。

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