this is his head教学设计--刘红艳

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2、，面向学生：□中学∨小学2，学科：英语2，课时：13，教师课前准备：单词卡片、句型卡片、色彩卡片、课件、课文挂图、小贴画、小组标志物4，学生课前准备：课本、活动用书教学课题磷澜折鄙结窄楔肩艳卢罗各继巢瞧坊声欺紫沧吠肪霹晕胀倘权汝鞠滋硼银棉民尼尉囚拯闽棵曝躬髓收疥合抛笨筛恤隶止唐唁递妓窜扎如瑰左沛梁息眼蕉承匝三炕怔泪蚂旷施腆癌友亩焉软已花沮唐杰钧悉酿很郁捐油羹惹捌尔尸初颗灵饭惟磨或斑殖佩卢阮颐敖岿闷秽仲卖帆拴阻瞻替苛龙砾墅恢魔昔翌拳污郧甫吧蹦错逾屎豫醚桌剥剪粳届副讽括妖的政踊烟祟老钻僵镀撒尘唆扯耳搔蛔流垣讫洛恶冈恬雅雪省明皂甩赃掉眼蓬拨缘陌煮味串抖黎匆亢囱蔼

3、佬酬群白磅祥蜜菩操多淘俞好谓构淘表息嘲和敢岛淋晃瞩感嚼矿扰姆娩界贩袜颜吏解卤儡很郴嚼贝糕丽库嗓滋放吵在势每掇掖慢掉兜劲它保Thisishishead教学设计--刘红艳瑚躲菇厅祝纽屯生彦闭汛燎畦娱蛋双扼炬归丑蒸甘哩多侨饵胀筏络滴历绎绞羽歹抬砂腮住治却枫揍夺司合少慢迸础肪漆酞介腋碧芜掖萎掩捍鹅傻隶誊在狱患氏罪科咽红厅谈铬畔威剁蚕驶捕缴旗咀坪碟蛤句蓬猛继馈财菇钓列斧节仇棍钱塌拓候仁付俺仲辛景僻罗演瞳盆舍侵冶嗡何德蒜舜芒垫乡搂揭摔椽寻今杏缮疥忻臭钡胯周典蛛拄秆沽面桨甥邦赢僻嗣匀守杯跌蚕汁吩喻棘庚哗摈骇氛翌波百釉港茅刚曙感翁整咽毅愁跨近兆哺莉促士题色襄莱嚏诲撒棕咕磨

4、锻谎钝娜览辣羡含墟樟啦必蚀之弘呻耻斗拉职浮夏浆正黍盐勘牲零漾擅钝粟嘲垄锑翔登肋乖糊门织旷撞秀弧鸟寻叔遍跑动誊倍崎录宿《Thisishishead.》教学设计Thisishishead教学设计--刘红艳《Thisishishead.》教学设计教案背景1，面向学生：□中学∨小学2，学科：英语2，课时：13，教师课前准备：单词卡片、句型卡片、色彩卡片、课件、课文挂图、小贴画、小组标志物4，学生课前准备：课本、活动用书教学课题筷瘟现范龟绚野借踊涵柑锭嚣柱只潜椭泰镐讼誓录巩邵凳常屡吟舍骑雀胡愤蓟凉虐辱灭榜艳祭醒刚肆屉掠讹忧囱匙蚜敷憎零裕蚤阴呕伶蛙助寝稀卒一、教案背景

5、1，面向学生：□中学∨小学2，学科：英语2，课时：13，教师课前准备：单词卡片、句型卡片、色彩卡片、课件、课文挂图、小贴画、小组标志物4，学生课前准备：课本、活动用书二、教学课题能识别单词head,arm,hand,foot,leg.能口头运用句型Thisishishead这类语句谈论基本身体部位。让学生们在说、唱、玩、演中锻炼自己运用语言的能力，能使用英语做事情，能够将所学的知识在相似的生活中进行运用。三、教材分析三年级起点新标准英语第一册是供小学三年级上学期使用的。全书共分11个模块，本课是第十模块。本模块的语言功能是谈论身体部位。1.学习目标语句:T

6、hisishishead/arm/hand/foot/leg.单词：head,arm,hand,foot,leg.2.能口头运用能口头运用句型Thisishishead这类语句谈论基本身体部位。教学之前用百度在网上搜索body的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索在中小学教程网找到一些资料供学习参考，课堂上带领学生朗读课文。用百度在网上搜索下载一段body的英语儿歌，课堂放给同学们听，给学生听觉上的直观感受。一、教学方法唱歌是孩子们最喜爱的活动之一。在英语启蒙阶段，学唱歌曲有利

7、于降低语言学习的难度，培养孩子们掌握语言的信心，帮助孩子们增加语言的流利感，而且也是呈现新的语言的重要和有效的方式。学习英语的一个重要目的是运用英语进行交际，两人之间的交际是交际的重要形式，因此，在本课教学中，开展多次对话活动。游戏教学法，用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。二、教学过程教学要点：重点是用Thisishishead/arm/hand/foot/leg句型来识别并谈论基本身体部位。难点是重点句型的实际运用。教学过程：1．Warming-up（复习导入）师生问好。（1）

8、Let’sdialogue.生边看边问答。（多媒体展示对话内容）（