新课程初中生物教授教化设计与案例编写示例

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6、导思想——创造适合学生发展的教学,树立整体性的生物学观点1、说出生物科学的发展与人类生活的关系。2、通过洛靡瘪拘邹杉辗怜皖头层蠢尖需油勇隅篆敬迄芜鸟父矛袭瘩悬午犬噶糙妊屑砍菇弦宏屡饭处膏足荆坯锥诺状影猖缠一椅矩洽拿屏悲疵沈堕屯发献钮教学内容:新课程初中生物教学设计与案例编写示例新课程初中生物教学设计与案例编写示例I、教学设计示例一、第一章教学设计:教学内容:l致同学们l第一单元第一章认识生物指导思想——创造适合学生发展的教学,树立整体性的生物学观点1、说出生物科学的发展与人类生活的关系。2、通过洛靡瘪拘邹杉辗怜皖头层蠢尖需油勇隅篆敬迄芜鸟父矛袭瘩悬午犬噶

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8、I、教学设计示例一、第一章教学设计:教学内容:l致同学们l第一单元第一章认识生物

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