汽车专业理论与操作技能考试大纲308

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1、佛山职业技术学院2013年面向中等职业技术学校自主招生考试大纲汽车检测与维修技术专业一、专业综合理论考试要求和内容1．模块一汽车发动机基础【要求】该模块主要测试考生掌握发动机各部分的基本结构和工作原理能力。要求考生掌握发动机基本组成与原理、曲柄连杆机构和配气机构的结构特点与工作原理、汽油机燃油系与柴油机燃油系的基本组成和工作原理，冷却系、润滑系和点火系的主要组成部件和工作原理。【内容】·汽车发动机总论掌握发动机的基本组成和工作原理；掌握发动机的专用术语。·曲柄连杆机构和配气机构掌握机体组的结构和工作原理；掌握活塞连杆组的结构和工作环境状况；掌握曲轴飞轮组的结构

2、和工作原理；掌握配气机构的结构及功用，熟悉配气相位；掌握配气机构的主要部件结构和特点。·汽油机燃油系与柴油机燃油系掌握汽油机燃油供给系的组成和工作原理；掌握EFI系统的特点；熟悉EFI系统工作原理；掌握柴油发动机燃油供给系的组成和工作原理；掌握喷油器、喷油泵的工作原理；熟悉调速器的功用及工作原理。·冷却系、润滑系、点火系掌握水冷却系的主要组成部件；熟悉冷却系的工作原理；熟悉水泵的功用及工作原理；掌握节温器的功用；掌握润滑系的主要组成部件和工作原理；熟悉油泵的功用及工作原理；掌握曲轴箱通风装置；熟悉点火系统的基本组成和工作原理、掌握电控点火工作原理。2．模块二汽

3、车底盘基础【要求】该模块主要测试考生底盘各部分的基本结构和工作原理能力。要求考生掌握掌握离合器结构和工作原理、变速器各部结构特点和工作原理、万向传动装置与驱动桥基本结构和工作特点、车架和车桥的结构特点、车轮与轮胎的构造与使用，悬架和转向系的结构特点和工作原理、制动系的基本结构和工作过程。【内容】·离合器掌握离合器结构和工作原理；熟悉分离杠杆的调整方法；掌握离合器踏板自由行程；掌握扭转减振器的结构及工作原理。·手动变速器掌握变速器的功用、组成及分类；掌握变速传动机构和工作原理；掌握惯性式同步器原理；掌握变速器的操纵机构；熟悉分动器的工作原理·万向传动装置与驱动桥

4、熟悉万向传动装置的功用、组成及应用场合；掌握万向节的分类、结构及工作原理；掌握驱动桥的功用、组成及分类；熟悉主减速器的功用、分类；掌握单级主减速器的结构、调整方法；熟悉半轴与桥壳的结构·车架和车桥、车轮与轮胎熟悉轮式汽车行驶系的功用和组成；掌握车架的功用、类型和对其要求；掌握车桥的功用及分类；掌握转向桥的结构和转向驱动桥的结构；熟悉车轮的组成与结构；掌握轮胎的功用及分类；熟悉充气轮胎的结构和性能。·悬架和转向系熟悉悬架的功用、组成、分类及弹性元件；掌握减振器结构及其工作原理；掌握非独立与独立悬架、横向稳定器；熟悉转向系功用、组成及分类；掌握齿轮齿条式转向器、循

5、环球式转向器；掌握转向器传动效率和转向盘自由行程；掌握转向摇臂、转向纵拉杆、转向横拉杆；熟悉常流式液压助力转向组成和工作原理。·制动系掌握制动系的功用、分类、组成和工作原理；掌握鼓式制动器、盘式制动器的分类和常用形式的结构以及其工作原理；掌握制动器间隙调整装置；掌握人力液压制动系的结构，及其制动主缸、制动轮缸的工作原理；掌握真空助力伺服制动系的结构和工作原理，掌握其制动踏板自由行程的调整；掌握气压制动系的结构和工作原理，理解其制动阀、多回路压力保护阀、快放阀与继动阀、制动气室的工作原理；掌握制动防抱死系统的作用及组成。1．模块三汽车检测技术与故障诊断【要求】该

6、模块主要测试考生对汽车检测技术与故障诊断知识的基本能力。要求考生了解汽车故障诊断与维修基础知识；熟悉汽车主要技术性能参数；具有分析、检测、诊断和排除汽车故障的方法能力。【内容】·汽车故障诊断与维修基础知识熟悉汽车维修的技术要求、安全规则、常用的工量具；掌握汽车电路图的读图方法与原则；掌握检测、诊断汽车常见故障的原理和方法；熟悉汽车技术诊断参数。·发动机故障诊断基本技能熟悉发动机的结构特点；掌握发动机电控系统故障诊断的基本原则和基本方法：熟悉发动机各个机构异响的经验诊断法、仪器诊断法；掌握气缸压缩压力的测量方法；掌握发动机电控系统故障诊断步骤，掌握常见故障检测和

7、故障码的读取及清除，空气流量计、节气门体及节气门位置传感器、汽油泵及控制电路、喷油器电路、水温传感器、氧传感器等故障检测与排除；掌握发动机冷却系、润滑系、点火系、启动系和燃油系的诊断与检修方法。·底盘故障诊断基本技能熟悉传动系常见故障的类型；熟悉手动变速器、自动变速器的故障码检测仪的使用方法；能分析手动变速器、自动变速器、万向传动装置、驱动桥等机构故障的主要原因，掌握常见故障的诊断与排除方法；熟悉转向系常见故障的类型，能分析常见故障的主要原因，掌握常见故障的诊断与排除方法；熟悉行驶系常见故障的类型，能掌握电子控制悬架、汽车巡航系统的故障码检测仪的使用方法，分析

8、常见故障的主要原因，掌握常见故障的诊断