音乐编辑的艺术修养

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1、音乐编辑的艺术修养摘要：要想成为一名合格的音乐编辑，一定要懂音乐，对音乐的理论知识和表现手法有一定的认识和见解。　　关键词：音乐；音乐编辑；艺术修养　　：J60：Ａ：1005-5312（2012）08-0134-01　　　　音乐编辑的艺术修养摘要：要想成为一名合格的音乐编辑，一定要懂音乐，对音乐的理论知识和表现手法有一定的认识和见解。　　关键词：音乐；音乐编辑；艺术修养　　：J60：Ａ：1005-5312（2012）08-0134-01　　　　音乐起源于劳动，于生活，自它产生时就与人类生活息息相关，随

2、着历史发展，作为一种意识形态，音乐反映了各个历史时期，不同民族、国家的社会生活及人们的思想情感，同时又以其富有感染力的音响唤起听众的共鸣，激发情绪，因而有广泛的社会影响。音乐作品的题材是广泛的，可以是描绘自然风光的，可以是反映民族风情的，也可以是抒发人类思想情感和情怀的。音乐又分为声乐和器乐，声乐作品可以通过歌词来准确的表达思想内容，器乐主要是通过旋律，和各种不同乐器发出的不同声音来引导人们的情感，这就和听众的欣赏水平，和音乐家的作曲手法有关了。旋律虽然是音乐语言中的重要因素，但它总是和调性、调式、音

3、区、音色、力度、速度、节奏、节拍等要素结合在一起，这些要素都具有特定的表现作用，所以音乐中的每一种要素的表现都不是绝对的，同样的旋律由于速度、节奏、力度的不同，表现出的情感会截然不同，贺绿汀的管弦乐作品《森吉德玛》就是一个例子，这首曲子选自内蒙民歌《森吉德玛》的旋律，森吉德玛是民歌中一个小女孩的名字。全曲分为两段：第一段轻柔缓慢，用拖长的和弦和陪衬声部来烘托旋律。开头用双簧管和长笛吹出富于田园风味的曲调，加上弦乐的和弦，音色柔美而平静，描写了辽阔的蒙古草原的美丽景色。后来旋律先后改由圆号、小提琴、和小

4、号吹出，色彩渐渐明朗起来。第二段快速而强劲，弦乐器拨弦演奏着轻快、活跃的伴奏音型：旋律和第一段相同，音色的改变也不多，但由于速度、力度和伴奏乐器的节奏发生了变化，就表现出了不同的音乐形象，反映了内蒙人民载歌载舞的愉快生活。从这里可以看出，速度、力度和节奏在音乐中起到的作用是何等重要。在描写自然景色的乐曲中，作曲家经常运用连续的转调手法来表现自然的色彩变化。挪威作曲家格里格为挪威剧作家易卜生的戏剧《培尔金特》写了二十二首戏剧配乐，后来选出其中的八段，编成两套管弦组曲。第一组中的《朝景》，就是一幅色彩鲜明

5、的风景画。乐曲的开头，六拍子的流畅的旋律由双簧管和长笛交替吹出，像牧人的笛管所吹的牧歌。接着这个牧歌旋律不断向上转调，从E大调到升G大调，到B大调，再回到E大调。然后，当牧歌风味的旋律由圆号吹出时，已经到了最远的F大调。然后突然转回E大调，由双簧管、大管和大提琴奏出牧歌的旋律，这时色彩的变化最为鲜明。在这首作品里，作曲家就是采用了这种色彩的转调手法，展现了一幅旭日初升、灿烂光芒照耀大地的瑰丽景色。法国作曲家比才为作家都德的戏剧《雅尔乐女郎》写了九段戏剧配乐，他选出其中的八段，和一首与配乐无关的小步舞曲

6、编成两套组曲。这首小步舞曲采用了传统小步舞曲的三段式结构，但改变了传统小步舞曲的对比原则，把安静、柔和的中间部分变成了活力充沛的风格。两端部分和中间部分相比，音乐语言的各方面都是形成鲜明的对比。两端部分的乐器组合是轻描淡写的，主要乐器只有两件，长笛吹出优雅流利的旋律，竖琴用清朗如水的分解和弦伴奏着，音乐形象轻盈妩媚，优美动人。中间部分除了速度不变外，旋律变得直上直下，气势奔放，节奏变得有松有驰，和声丰满，力度大大地加强，在乐器组合上也是用上了说有的乐器。这些因素的改变，是音乐形象变得波澜壮阔、气势磅礴

7、，表现出一种热烈的情绪，和悠然自得的两端部分形成了鲜明的对比。　　以上只是对音乐知识做了一些基础性的讨论，通过对音乐的表现手法的理解，会对音乐作品有一个全新的认识，尤其是对音乐编辑工作帮助很大，还要知道音乐的时代性和民族性。除了要了解音乐语言中各种要素的表现作用以外，还要理解作曲家的创造思想和创造风格以及作品的时代背景等等，这样才能比较全面地去完成音乐编辑工作。