柏拉图的《理想国》与我国教育事业的发展

柏拉图的《理想国》与我国教育事业的发展

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1、柏拉图的《理想国》与我国教育事业的发展:柏拉图的《理想国》,是在西方教育史上最早系统地、全面地论述教育问题的著作。他的国家教育论的思想对后世产生了深远的影响,认为教育是国家的事业,必须由国家来统一控制和规划,国家必须高度重视教育的地位。柏拉图的国家教育论思想对我们今天也是有借鉴意义的,以教育为本,把教育放在社会发展的首要地位。  关键词:柏拉图;理想国;教育    《理想国》是古希腊伟大哲学家柏拉图(公元前427~公元前347)的代表作。在第二、四、五、七卷中,柏拉图对教育做了比较深刻的分析,形成了系统的教育理论体系,他结合历史经验

2、和自己的大胆设想,设计了一套理想的社会制度,提出了一个理想王国的构架。此外,还规定了教育目的、教育体制等。整部《理想国》贯穿着一条主线:教育可以兴邦。  一、柏拉图教育制度的基本思想  柏拉图设计的教育制度由于受到历史条件和阶级的限制,整体上的粗糙以及内容的不完整是必然的,但是用现今的眼光来看,他的教育思想仍包含许多的真知灼见,这些对后世是有极大的启发意义的。  1.赋予教育重要的地位  柏拉图认为教育是立国之本,并设计了一套理想的教育制度。首先,他设定了教育的目的。他认为教育有两个目的:一是培养举国之人,能敬神孝亲爱友;二是培养城

3、邦的最高统治者,即哲学王。柏拉图认为,这两个目的相比较,后一个更重要一些,它是教育的“第一要务”。因为哲学王是柏拉图理想国能否实现的条件,如果教育不能培养出兼为政治家的哲学家,建立理想国就是空想。他认为教育是立国之本。  2.重视教育育人的功能  普通教育的对象是一般公民,目的在于培养他们的道德意识,而高等教育的对象则属于一二等级的子女,把他们培养成统治者和护卫者。柏拉图认为人的早期教育以及教育选材非常重要。为了培养美德,儿童们最初听到的应该是最优秀高尚的故事。因此,他认为:“我们必须寻找一些艺人巨匠,用其大才美德,开辟一条道路,使

4、我们的年轻人由此而进,如入健康之乡;眼睛所看到的,耳朵所听到的艺术作品,随处都是;使他们如坐春风,如沾化雨,潜移默化,不知不觉之间受熏陶,从童年时,就和优美、理智融合为一。”  3.注重实践在教育中的作用  柏拉图充分认识到实践和非智力因素对一个人的成长和发展所起的重要作用。他所设计的教育制度,规定每个公民都应接受教育,尤其18岁以前,要学习音乐和文学,以培养温顺的性格,发展人的想象力。为了培养合格的统治者,柏拉图还给准统治者安排了统治教育课程,那就是下到社会底层去从事实际工作以接受锻炼。其目的在于,一方面,是为了熟悉劳苦大众的日常

5、生活;另一方面,则是为了接受考验,这种考验有三:第一,是伦理考验。主要是考验他们是否能做到在任何时候都不忘原则。第二,是恫吓考验。这是考察他们在贫穷忧患之中是否有勇气,不会因为各种困难而退却。第三,是安逸考验。考验他们在锦衣玉食之中是否会贪图享乐而腐化堕落。  二、我国现行教育体制下的一些弊端  我国的教育现在面临着巨大的问题和挑战。关于教育的讯息覆盖着各大媒体的头版头条,教育问题拨动着老百姓的神经,出来的问题也形形色色,深度困扰着几乎全体国人:  今年高考,某省一个状元考生几年前修改民族成分以获得高考加分而被北大取消录取资格以及其

6、他三十多位考生民族成分造假。毫无疑问,他们的父母不诚信成为众矢之的,但是令人难以理解的是,还有一批人以各种名义为考生开脱,认为孩子无罪等。  有的孤学院的小孩子们已经很社会化了,没有了童年时代应有的天真烂漫,反倒多了几分世俗气息。有人去探望那些小孩,他们就会冲上来抱住来人的腿缠着让给他们东西。给他们拍照就大作其秀,完全没有胆怯和感恩的心理,觉得别人给他们东西是理所当然的……  一份文章的标题是“父亲给13岁的儿子300块,儿子替其监视母亲的出轨行为”。这样教育下一代是会出大问题的。所以,通过以上对柏拉图《理想国》教育思想的分析,我国

7、的教育事业要想蓬勃良好地发展,就应该借鉴吸收其中好的制度和理念。  三、柏拉图的教育思想对我国教育事业发展的启发  柏拉图的教育思想深刻隽永,他的许多观点被后世教育家实施、继承和发展,其中也有很多对我国的教育发展有着重要的借鉴意义。  首先,柏拉图的教育是国家和公民教育相结合的两个部分,国家是放大的个人,通过个人正义的实现,国家的正义也随之实现。我国现阶段的教育也主张多种教育形式紧密结合,只有把家庭、学校、社会这三者紧密结合起来,才能产生“整体效应”。  其次,与柏拉图的教育思想一致,我国现阶段的教育改革应注重对学生道德的培养,注重

8、道德品质的塑造。体育,音乐等艺术修养是道德完善的重要环节,是加强社会主义精神文明建设、提高学生道德标准、陶冶高尚的情操、促进身心健康发展的有力手段。  第三,柏拉图的终身教育思想也在后世的教育发展中得到了体现,经过多年努力,我国的终身

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