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时间:2018-10-07
《14秋《教育科学研究方法》大作业及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、考试科目:《教育科学研究方法》一、举例说明谈话法的优点和缺点?(10分)答:以幼儿园为例:谈话法有一定的优越性:1、谈话时调查者与被调查者面对面交谈,当被调查者不理解问题的含义时,询问者可详细地加以说明;2、调查者可根据谈话情况对被调查者提出补充问题,深入调查;3、谈话法不受文字能力的限制,对任何文化程度的人,特别是低年级年幼儿童都可以采用;4、谈话的手段可研。究较为广泛的课题,比问卷法获得的信息更为详细,可向不同的访谈对象提出不同类型的问题,较为灵活。谈话法的不足在于费时太多,记录时较为困难,也不能像问卷那样可以进行统计估计。运
2、用谈话法应注意哪些问题:1、谈话应有明确的目的,谈话时围绕主题进行,不能脱离主题,东拉西扯,漫无边际。2、要准备好提问的顺序,按一定的思路发问。如评价幼儿绘画能力时,可以先问幼儿是否喜欢画画,然后问幼儿喜欢画什么,再问幼儿什么画得最好,如此逐步深入,才能取得较好的效果。3、谈话应选择适当的时间,如当一个幼儿正急于到户外去玩,那么此时就不宜谈话。谈话还应选择安静的地点进行,避免其他干扰。4、与幼儿谈话时,应语气和蔼、态度亲切,谈话用语应易于幼儿理解。5、谈话时不能催促被评价幼儿,也不应暗示和启发。6、谈话过程中,不能对谈话对象有偏见
3、,也不可对谈话内容加以褒贬,在记录整理时,亦不能加入调查者个人的主观印象。二、围绕焦点内容,说明问卷设计程序与步骤,并设计一个小问卷(列举10个样题),注意不可以用书中原例(10分)答:问卷设计的程序:1、把握调研的目的和内容;2、搜集有关研究课题的资料;3、确定调查方法的类型;4、确定每个问答题的内容;5、决定问答题的结构;6、决定问题的措词7、安排问题的顺序;8、确定格式和排版;9、拟定问卷的初稿和预调查;10、制成正式问卷问卷设计的步骤:1、根据研究目的与假设,收集所需资料;2、研究问卷形式,可以从研究者的时间、研究范围、对
4、象、分析方法和解释方法等方面考虑;3、列出标题和各部分项目;4、征求意见,修订项目;5、试测,以30—50人为试测样本,求出信度、效度;6、进行项目分析,重新修订;7、正式测试。洗手液普通消费者定量问卷女士:早上好,我叫梁银英,现在正在进行一项关于家用日化类产品的市场研究,耽误您一些时间,问您几个问题,可以吗?谢谢您的支持!我向您保证这是一个市场研究活动,绝不是向您推销什么,您回答的资料仅作研究用,请根据您的实际情况回答下列问题,访问完毕我们将有礼品赠送。1、您过去三个月内是否接受过市场调查a、是„„„„„„„„终止b、否2、您在
5、本地居住的时间是?a、5年及以上b、5年以下„„„„„„终止3、请问您都听说过哪些洗手液的品牌?还有吗?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4、您是从下列何种途径了解这些品牌的呢?yearsmortgagehousing
6、;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral3a、电视b、电台c、报纸d杂志e、朋友亲戚推荐f商店/超市陈列g街头户外广告h其它5、请问您家中是否备有洗手液呢?a、是b、否6、您一天通常使用几次洗手液呢?a、1次以下b、1-2次c、2-3次d、3-4次e、5次及以上7、您是出于什么目的而使用
7、洗手液呢?a、去污垢b、杀菌c、消毒d、习惯了e、其它8、您通常是在什么场合使用洗手液的呢?a、饭前饭后洗手b、双手沾染脏物时c、外出回家后d、做饭前e、其他9、请问您家里还有哪些人使用“洗手液”吗?a、父母b、子女c、配偶d、其他10、那么在香型选择方面,您一般会选择下列哪些香型呢?a、茉莉b、玫瑰c、苹果d、柠檬e、其他三、简述好的科研课题具有哪些特征,并举例说明设计一个教育科研课题(10分)答:好的科研课题具有的特征:(1)问题必须有价值;(2)问题必须有科学的现实性;(3)问题必须具体明确;(4)问题要新颖,有独创性;(5
8、)问题要有可行性;以《插入图片》为例:教材分析:本课是在学生已掌握了在Word2003中文字的输入与修饰、段落调整等知识的基础上,让学生学会在word2003中如何插入图片,如何调整图片的大小,如何实现图文混排。教学重难点:插入图片的方法、调整图片
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