牛津上海版（深圳）五上unit 8《an outing》（第一课时）word教学设计

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1、牛津深圳版英语五年级上册第一课时教学设计课题Anouting单元Unit8学科英语年级五年级学习目标（1）使学生能正确认读单词mapmountainhilldiamondlake。（2）使学生能灵活运用句型：Whatareyoudoing?Iam...重点掌握mapmountainhilldiamondlake。难点Whatareyoudoing?Iam...句子在情境中的运用教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Warmingup（1）ThinkandsayLet'sguessWhereca

2、nwegoforanouting?Whatdoweneedforanouting?Doyoulikeoutings?Why?（2）ListenandsayWhoarethey?Whatarethedoing?根据图片说一说让学生回顾复习之前所学的内容讲授新课Presentation1.Lookandlearn学习新单词mapmountainhilldiamondlake2.Readtogether3.Goldeneye4.Listenandsay教师呈现课文插图和文本教师请学生听录音跟读。新课教授通过教

3、授新单词，并加以巩固。在学习中收获乐趣5.ThinkandsayWhat'sinPeter'shand?WhereistheBigStone?WhatdotheyfindatthetopofGreenbuilding？Whatdoesthelettersay?6.LanguagepointWhatareyoudoing?你正在做什么？询问某人正在做什么：What+be+主语+doing？例子：amapofChinaLookdownandyoucanseethediamond.往下看然后你能看到钻石。lo

4、okdown往下看lookfor寻找lookup查阅lookafter照顾小练习就划线部分提问。1.I'mwatchingTVathome.2.Heisplayingbasketballontheplayground.教授对话内容，易巩固练习强化知识通过一系列活动和内容，让学生掌握知识3.Theyaresingingsongs.7.Putthesentencesinorder.aPeterfindsaletterbesidetheBigStone.bPeterreadsthemap.cPeterfind

5、sanotherletter.dJoefindstheBigStone.eThechildrenfindthe“diamond”.Practice1.Playagame根据地图和句子小组两人进行问答。2.Actout四人一小组进行角色扮演Alice,Peter,Joe,Ktty。3.选择1.Whatareyou?A.doingB.do2.Peteranotherletter.A.findB.finds3.YoucanfindadiamondthetopofGreenHill.A.inB.at课堂小结重点

6、单词：mapmountainhilldiamondlake重点句子：Whatareyoudoing?Iam...复习本节课的内容巩固知识板书Unit8Anouting第一课时mapmountainhilldiamondlake主语+be+现在分词+其他。帮助学生简单回顾本节课内容理清思路