大学文化管理实现路径探析

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1、大学文化管理实现路径探析武汇李跃华（1、南通大学教务处，江苏南通226019）（2、南通大学计算机科学与技术学院，江苏南通226019）［摘要】成熟的大学管理应当括一个完善的能够凝聚各方力量的管理主体结构，一套完整的能够规制所有领域的管理制度体系，一批完全的能够协调各方利益的管理文化运作机制。实现大学文化管理，需要把握精祌文化是灵魂：以科学发展观为指导，用社会主义核心价值体系引领大学文化管理；坚持物质文化是基础：以大学师生员工为主体，用丰富的文化创新形式建构大学文化管理；领会制度文化是保证：以现代大学管理体系为目标，用完备的管理制度保障大学文化管理。［关键词］文化管理路径以人为木价值［作者简

2、介］武汇（1979-）,女，江苏扬州人，南通大学教务处，硕士，助理研究员，研究方向：高校教学管理李跃华（1977-）,男，江苏如皋人，南通大学计算机科学与技术学院，硕士，副教授，研究方向：计算机应用。［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］0439_8（）41（2013）10-0053-03我国实施“科教兴国”战略以来，高等教育发展突飞猛进。作为一流大学的基木标志，管理现代化已被高校教育管理的经验和实践所证明。进行符合中国高校特点的现代大学管理是当前我国高等教育发展的必由之路。一、大学管理与管理模式演进成熟的大学管理应当伍括一个完善的能够凝聚各方力量的管理主体结构，一套完整的能够规

3、制所有领域的管理制度体系，一批完全的能够协调各方利益的管理文化运作机制。大学管理在实现目的上有和谐管理、质量管理、特色管理、文化管理等不同形态范式。这其中，和谐管理是目标指向，质量管理是强力支撑，特色管理是突破重点，文化管理是关键核心；实现形式上主要奋制度管理和文化管理。其中的制度管理是学校以法律法规、条例制度、教学常规等为规范形式、人为设定必须维持和遵守的约束系统，文化管理旨在形成共同价值观的认识和衡量事物的准则体系；实现模式上有经验管理、科学管理、文化管理的演变轨迹。大学管理模式是对大学的管理理念、管理体制和机制、管理手段和方法的高度概括，是大学管理系统化、理论化、科学化的结果。［1】早

4、期大学管理基本上以经验的总结和继承为主,对直接经验的“拿来主义”没经过整合理解，结果“水土不服”，对继承前辈的“生吞活剥”没经过传承吸收，结果“消化不良”，导致大学管理变得杂乱无序。伴随着现代人学结构组织的逐步完善定型，制度化的科学管理应运而生。经验管理到科学管理的跃迁充分提升着大学管理效率，也是教育资源优化配置和办学效益增强的有力保障。而实现大学管理的现代转向是科学管理到文化管理的嬗变，是人学管理的应然追求。大学的知识化、创新化、主体化特点呼唤刚性的制度管理向柔性的文化管理的转变。制度管理依靠行政权威和岗位权力，运用指令、命令等强制性方式，以权威和服从为标识，呈现出强制性、权威性、垂直性管

5、理范式，显露出主体性缺失、参与者缺位、积极性缺乏、横向联系缺少等管理特点。大学文化管理以大学文化发展为宗旨，以价值观塑造为核心，以主体间性替代主客思维模式，以人文知性充实科学理性，强调大学精神、价值观等文化因素对师生行为的无形引导、激励。二、大学文化管理内涵与意义大学文化是大学在长期发展演变过程中，逐渐积累下来的能够体现本校特色的教育理念、办学宗旨和管理思想。本文将从广义角度对人学文化管理展开论述，广义的大学文化管理涵盖大学精神、大学制度等全部的大学教育，“是以人为中心的管理思想在学校管理中的反映，是一种管理制度和管理文化，它为学校管理创设了背景氛围，是学校发展的源泉和保障”［2］,人学文化

6、管理冇机融合讲究制度规范的管理和强调讲究价值和氛围的文化，强调“通过系统化的文化选择、文化培植和变革，塑造大学共享的价值观，并提升大学适应力和竞争力的动态过程”。［3］大学文化管理彰显一种文化品位意境，反映一所大学管理水平境界，其意义可以分为以下三个方面:第一，大学文化管理能够内塑品格，借力共同文化价值取向，利于管理主体实现目标。大学文化主体共同的价值观念、行为方式和0标追求可以增强彼此认同感，充分凝聚全员共识，形成文化合力，大学文化管理形成的校风学风、精神价值等，可以团结全员意志，为实现共同的0标努力奋斗。第二，大学文化管理能够外塑形象，展示文化管理工作实效，利于管理主体减轻压力。和谐美好

7、的文化氛围，你争我赶的学风机制，向善向上的舆论氛围，可以形成积极稳定的文化内生力和强大的约束力，引导被管理者形成良好的行为准则和＞』惯养成，从而增强管理者的责任感和合作意识，降低管理压力。第三，大学文化管理能够以人为本，彰显人的文化价值意义，利于管理主体节约成本。大学文化管理更加突出对人的和谐管理，强调管理手段的协调性和包容性，在凝炼人学精神、形成特色文化、彰显文化管理的基础上，侧重文化和集体的整合放大功能，