11级土木工程测量任务书.doc

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1、土木工程学院实习任务书课程名称：土木工程测量指导老师：吴辉辉小组名称：班级名称：组长姓名：组员姓名：一、实习目的教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过实际地物测绘，可增强测定的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。通过本项实习使学生掌握全站仪的使用技术；掌握全站仪测绘法测绘地形图的方法和步骤；了解测绘大比例尺地形图的程序，掌握如何选定合理的地物和地貌特征点；掌握如何根据地形图图示描绘地物和地貌；为学生在实践中

2、综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。二、实验仪器实验室配备：全站仪1台，三脚架1个，棱镜1个，棱镜杆1根，花杆1根，小钢尺1把，比例尺1把，量角器1个，图例1册，电池2块，充电器1个，伞1把。自备：计算器1个，铅笔1支，橡皮1块，小刀1把，透明胶1卷，绘图纸1张，蜡笔一支（用于标点）。三、实习内容每一测量小组完成1:500比例尺、范围200m×200m图幅为40cm×40cm地形图一张（样式见附图）。本项实习内容包括包括：在测区布设平面控制点，测定图根控制点；进行碎部测量，测得地物和地貌特征点，并依测图比例尺和图式符号进行描绘，最后整饰地形图。(X0,

3、Y0)川大锦江学院地形图成图日期:实习小组编号:坐标系统：测图员：具体步骤：1、控制测量（1）布设闭合导线，自己建立坐标系统，规定第一条导线的坐标方位角。在每个控制点上用全站仪采用测回法观测一测回。盘左、盘右测角的差值应小于±40"。导线网，角度闭合差的限差为±60"，n为导线的测角数。（2）测量导线转折角和导线边长。导线的边长用全站仪测量，在平坦地区边长相对误差的限差为，导线全长相对闭合差的限差为。（3）测量典型地物点的坐标或与导线边的距离，测绘地物的位置；2、碎步测量及绘图碎步测量采用极坐标测图法：观测时先将全站仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用全站

4、仪测定碎部点的方向与已知方向之间的夹角、测站点至碎部点的距离。然后根据测定数据用量角器和比例尺把碎部点的位置展绘于图纸上，再对照实地描绘地形。注意：碎步测量中，立尺员跑点应有次序，不要东跑一点西跑一点。观测员要尽量测完一个地物再测另外一个地物，并立即绘出地物的轮廓线。地形特征点也应测一点连一点，以免发生遗漏和弄错。在碎步测量过程中，在测站上每测量一定数量的地形点之后，应重新瞄准零方向检查定向。另外也还要及时检查图上碎步点之间的相对位置与实地有无矛盾，所描绘的图形是否与实地一致。一、实习成果要求1.全站仪控制测量记录及计算表；2.测绘的地形图，图纸要求如下：1

5、）明确比例尺2）标出正北方向3）标出导线长度和测区内建筑物和构筑物的边长4）标出道路位置和宽度5）标出道路上井盖、盖板、路灯、花坛、电话亭，行树等。3、个人实习小结。一、实习时间安排　见实习时间安排表　实习时间安排表　序号内容时间(日)备注1布置实习任务，借仪器设备，踏勘选点0.52控制测量与计算，展绘控制点及测图的准备工作0.53测图并进行总结1.04合计2.０二、实习成绩评定实习成绩作为一门单独课程，记入学生成绩册。按照评分依据与标准对每位同学进行评分，然后按照优（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69）、不及格（0-

6、59分）五级制进行评定，。评分标准依据与标准为：1、实习表现20%：测量仪器的基本操作技能；实习态度、遵守纪律、团结协作、爱护仪器等表现；2、实习报告10%：每人写一份实习报告；3、实习成果70%：每个小组上交资料一份所在测区的地形图及所有内业计算书与成果整理。三、注意事项1、全站仪属于精密仪器，价格昂贵，在使用过程中应注意爱护仪器，严格遵守操作规程。2、日光下操作时应撑伞遮阳，严禁将物镜直接最准太阳，直接对准太阳会伤害眼睛，损坏仪器，且不要把棱镜置于离全站仪很近的地方进行观测（一般要大于5m）。3、全站仪使用过程中，如果电量不足，应先关闭电源，在更换电池，

7、不能不关机就更换电池。4、作业前应仔细全面检查仪器，确定仪器各项指标，功能，电源，初始设置和改正参数均符合要求时再进行作业，若发现仪器功能异常，非专业维修人员不可擅自拆开仪器，以免发生不必要的损坏。5、小组内每人轮流操作观测、记录、计算、立棱镜等工序。6、观测数据必须直接记录在规定的手簿中，不得用其他纸张记录再行转抄。严禁擦拭、涂改数据，严禁伪造成果。完成一项测量工作后，要及时整理、计算，料并妥善保管好记录手簿和计算成果。7、严格遵守实习纪律。在测站上，不得嬉戏打闹，不看与实习无关的书籍或报纸。未经指导教师同意，不得缺勤，不得私自外出，否则后果自负。一、记录

8、表格基本信息班级同组成员小组测站点号姓名天气状况学号