物理实验能力的调查问卷

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1、九年级物理实验能力的调查问卷亲爱的同学：您好！这是一份为了帮助您学习物理而设计的问卷,目的是了解物理实验对学习物理的作用，明确物理实验在教学中的地位，研究培养实验操作能力的方法，提出适合您学习的方案。请您根据平时的实际情况，真实填写。祝您学习进步！身体健康！谢谢！1、您小时候经常拆解和拼装玩具吗？A、经常B、偶尔C、没有2、您会熟练使用剪刀、锤子、镊子吗？A、会B、一般C、不会3、您会正确使用刻度尺测量长度吗？A、能B、不会C、不关心4、您经常做手工吗？A、经常B、有时C、从不5、您修理过自行车、手表等其它东西

2、吗？A、修过B、没有C、不关心6、您组装过自己用的微风电风扇吗？A、经常B、偶尔C、从不7、您会使用磁铁吸引物体和用放大镜观察物体吗？A、会B、不会C、没用过8、您喜欢物理这门学科吗？A、喜欢B、一般C、不喜欢9、您喜欢物理实验课吗？A、很感兴趣　　B、一般　　C、不感兴趣10、您认为在物理课上做的实验应该：A、多做B、随便C、可以不做11、您在学习物理的过程中利用过器材动手实际操作吗？A、经常B、有时C、从不12、您认为物理实验重要吗？A、很重要　　　B、可有可无　　　　C、不重要　　13、操作实验的过程中，

3、您最怕什么？A、胆大，没有可怕的B、怕失败C、不知从何入手14、您通过动手操作对某些概念有没有过深刻的感悟？A、有过B、没有C、不记得15、对于老师在物理实验课上介绍的一些与生活、生产实际密切相关的物理问题，您关心吗？A、经常B、偶尔C、从不16、您有时会把物理老师安排今天做的实验拖到明天去做吗？A、一般不会　B、这种情况很少　C、这种情况很多17、物理老师在您的心目中是：A、朋友B、知识权威C、领导和长辈18、您对物理实验的态度是：A、重视而且很有兴趣B、重视但不喜欢C、应付了事19、您喜欢什么样的实验教学方

4、式？A、教师指导，学生实验B、教师演示，学生观察C、教师讲，学生听20、您希望老师多做演示实验吗？A、非常希望　　　　　B、希望　　　　C、无所谓beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecor

5、eprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore八年级物理实验能力的调查问卷亲爱的同学：您好！这是一份为了帮助您学习物理而设计的问卷,目的是了解物理实验对学习物理的作用，明确物理实验在教学中的地位，研究培养实验操作能力的方法，提出适合您学习的方案。请您根据平时的实际情况，真实填写。祝您学习进步！身体健康！谢谢！1、您对现在的物理实验的情感程度：A

6、、喜欢　　B、无所谓　C、不喜欢2、您喜欢什么样的实验教学方式？A、教师指导，学生实验B、教师演示，学生观察C、教师讲，学生听3、您喜欢做物理试卷中哪些类型的题？A、选择题B、填空题C、作图题D、实验题E、计算题4、您希望老师多做演示物理实验吗？A、非常希望　　　　　B、希望　　　　C、无所谓5、您认为物理难学主要表现在哪些方面？A、概念难理解B、公式不会应用C、不理解实验结果D、不会应用物理知识解决实际问题6、您认为做好物理实验主要靠：A、简单的实验方法或捷径B、教师讲授C、自身较强的思维能力及动手操作能力D

7、、其他7、在下列实验中，您最不喜欢的是哪一类实验：A、事先知道结果的实验　　　B、实验现象不容易观察到的实验C、操作步骤复杂、动作技巧要求高的实验　D、实验结果与理论不一致的实验8、做实验之前您希望老师怎样做？A、详细地讲解实验原理、实验步骤和实验注意事项，我们按老师的要求去做B、老师尽可能简短地讲一些重要的事项，大部分内容让我们自己去思考完成C、老师什么都不用讲，完全放手让我们自己去做D、其他9、当实验结果与理论不符时，您一般会怎样处理？A、很少有时间再分析探讨下去，不理它B、会探讨误差产生的原因，并重新做实

8、验检验分析是否正确C、会探讨误差产生的原因，但是不会深入地去研究，也不会重新做实验D、其他10、您在实验中更重视什么？A、数据结果B、操作过程C、实验报告D、其他beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityand