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时间:2018-10-08
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1、三年级下册语文第八单元测试题(教科版)小学三年级下册语文第八单元测试题 一、我会读,我会写。 yùyán jiāojí nàmèn wèidào chōnɡjī ( )( )( )( )( ) ɡuānjiàn jiǎnzhī huīwǔ bùjīn hónɡrùn ( ) ( )( )( )( ) 二、把下列词语补充完整 揠苗( )( ) 筋( )力( ) ( )( )买履 不以( )( ) 远近( )( ) 黔( )技( ) 杯( )蛇( ) 鹬蛘( )( ) ☆三、词语接龙。(可从前一个词语中选择任意一
2、字为开头,写4个字的词语) 欢天喜地---------------------------------------------------??? 四、选词填空 赞扬 赞许 1、看到我出色的表现,老师向我投来( )的目光。 2、大家一致( )小星做得好 如果……就…… 只有……才…… 虽然……但是…… 1、( )不注意用眼卫生,我们的眼睛( )会近视。 2、妹妹年纪( )小,( )非常懂事。 五、把下面的词语分成四类写下来。 槐树 乳白 红松 黄瓜 孔雀 嫩绿 西红柿 夜莺 海欧 淡青乌鸦杨树茄子 葱绿 柏树 白菜 ---------
3、---------------------------------- ------------------------------------------------ -------------------------------------------- ----------------------------------------------- 六、我会当医生,给句子治病 1、我们要虚心地帮助同学。 2、经过医生的治疗,桑兰的病情。 3、“五一”黄金周,去泰宁金湖游玩。 七、课文传真,并作答。 1、宋国那个农夫累得-----------------,结果是
4、-----------------------------,原因是--。 ----------------------------------------------------------------------------------------- 2、我又惊又喜,想起王大伯去年时说的,还真有道理呢!这里的“道理”指的是-------------------------------------------------------------------------------------------。 [阅读理解] 一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给
5、树治虫。 一只啄木鸟说:“应该从树尖治起,因为树尖是发芽成长的部分,很重要。”另一只啄木鸟说:“应该从树根治起,树根是根本,没有根,怎么能使树发芽呢?” 两只啄木鸟争执不下。争论一天,没有结果;争论两天,还是固执已见;就这样,一天又一天,一月又一月,还是僵持着。而病树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒了! 这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治,而是责任应该由谁担负。 1、联系短文内容解释词语。 (1)固执已见:--------------------------------------------------------------------- (2)僵持:
6、-------------------------------------------------------------------------- 2、组词。 应yīnɡ( )yìnɡ( ) 担dān( )dàn( ) 结jiē( )jié( ) 倒dǎo( )dào( ) 3、根据短文填空。 两只啄木鸟为了而争吵,一只啄木鸟认为---------------------,另一只啄木鸟认为---------------------------------,结果--------------------------------------
7、------------------。 4、这则寓言告诉我们什么道理? 测试题测试题语文
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