《谈”中国诗“》教案

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1、《谈中国诗》教案学习目标1.了解作者及作品2.理清思路，准确筛选文章信息3.认识中国诗歌特点，提高解读诗歌能力4.掌握比较研究的方法，并学会借此研究其他文学现象5.品析文章中精妙的比喻，体会钱钟书先生的幽默与睿智。学习重点1.了解中国诗歌与西方诗歌的异同2.引导学生理解分析含义深刻的语言，品味作者用语之机巧。 学习过程第一课时一、课前准备：1、作者介绍钱钟书(1910－1998)字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。1933年于清华大学外国语文系毕业后，在上海光华大学任教。1935年与杨绛结婚，同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学，获副博士学位

2、。又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国，先后在各大名校任职。1953年后，在北京大学文学研究所任研究员。著作有:散文集:《写在人生边上》短篇小说集:《人•兽•鬼》长篇小说:《围城》学术著作:《宋诗选注》《谈艺录》等《围城》已有多国译本。《谈艺录》是一部具有开创性的中西比较诗论。2、写作背景本文原稿为英文，是钱钟书1945年12月6日在上海对美国人的演讲，后节译为中文。钱钟书5城外的人想冲进去，城里的人想逃出来——钱钟书《围城》先生在观察中西文化事物时，不拒绝任何一种理论学说，也不盲从任何一个权威。他毕生致力于促使中国文学艺术走向世界，

3、加入到世界文学艺术的总的格局中去。为此，他既批评中国人由于某些幻觉而对本土文化的妄自尊大，又毫不留情地横扫了西方人由于无知而以欧美文化为中心的偏见。钱著对于推进中外文化的交流，对于使中国人了解西方的学术，使西方人了解中国的文化，起了很好的作用。本文就是这样的作品。3、字音、词义lǒng（笼）统精suǐ（髓）hǎ（哈）巴狗叫xiāo（嚣）shuó（数）见不xiān（鲜）轻yuān（鸢）剪掠颦cù（蹙）峨眉遥思远chàng（怅）一cù（蹴）而就5城外的人想冲进去，城里的人想逃出来——钱钟书《围城》4、补充注释：轻鸢剪掠：像轻盈的老鹰掠过天空。文中说

4、中国诗跟西洋诗相比简短轻灵。穷边涯际：文中指语言文字的边际、深处。穷，尽头。吞言咽理：文中形容受感动而说不出话语和道理的情形。咽，吞咽。拔木转石：使树木连根拔起，使大石头转动，形容威力大。二、整体把握1、第一段作者谈中国诗采取怎样的立场来谈？为什么？明确：比较文学听众为外国人，站在比较文学的立场来谈能让他们更好地理解中国诗的特征2、同学们自由阅读课文十分钟，理清作者思路，画出每段关键句，把握各个段落大意，并给文章划分层次，概括各部分大意。第一部分（第1段）：交代谈中国诗的根本立场：比较文学第二部分（第2段）：概括中国诗发展的一般特点及规律第三部

5、分（第3段至7段）：重点阐述中国诗发展的各个特点第四部分（第8段）：总说中国诗没有特别中国的地方3、同学们再次阅读课文五分钟，通过分析比较归纳中国诗与西洋诗的异同点：钱钟书先生在末段作出了“中国诗里有所谓‘西洋的’品质，西洋诗里也有所谓‘中国的’成分”这样的结论，何以见得？细读全文，用比较文学的观点，抓住文中的关键词句，概括出中外诗歌的异同。①发展史：外国——史诗——戏剧——抒情诗中国——抒情——戏剧诗②篇幅：外国——诗的篇幅愈短愈妙中国——文艺欣赏里的闪电战，平均不过二三分钟③韵味：外国——听不见的音乐更美中国——言有尽而意无穷④语言：外国—

6、—有拔木转石的兽力和惊天动地的神威中国——笔力清淡，词气安和——像良心的声音又细又静⑤内容：外国——中西诗不但内容相同，而且作风也往往暗合5城外的人想冲进去，城里的人想逃出来——钱钟书《围城》中国——中国诗和西洋诗在内容上无甚差异4、通过梳理，我们发现文章虽然篇幅较长，但层次很清楚。同学们齐读最后一段并思考：文章的结论是什么？中国诗没有特别中国的地方。中国诗只是诗，它该是诗，比它是“中国的”更重要。三．结语这篇文章中，钱钟书先生融会多种知识，探幽入微、条理清晰地论述了中国诗歌的特点。通过这节课的学习，我们了解到抓住文章的关键句、词是筛选信息、解

7、读文意最有效的途径之一，同学们今后读文章时要善于运用这种方法。四．作业布置1.再读课文，深入体会钱钟书先生的语言艺术2.找出文中精彩的句子，并作初步体会。五．板书设计谈中国诗钱钟书第一部分（第1段）：交代谈中国诗的根本立场：比较文学第二部分（第2段）：概括中国诗发展的一般特点及规律第三部分（第3段至7段）：重点阐述中国诗发展的各个特点第四部分（第8段）：总说中国诗没有特别中国的地方第二课时一：导语设计钱钟书的长篇小说《围城》一开头，讲轮船上的鲍小姐，鲍小姐穿得很少，人家就给她起了一个外号，叫“局部真理”。请大家想想，钱钟书为什么要叫她“局部真理

8、”呢？（学生揣测）明确：因为有句名言说“真理是赤裸裸的”，鲍小姐穿得很少，几乎“赤裸裸”，所以称她“真理”，但她没有完全“赤裸裸”，所以叫她“局部真理