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时间:2018-10-09
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1、第七讲查询树的优化王晓辉华北电力大学计算机系等价的概念:若关系表达式f(E1,E2,…,En)的结果与关系表达式g(E1,E2,…,En)的结果是同一个关系,那么称这两个表达式等价。若关系表达式E1和E2是等价的可以记为:等价变换规则连接、笛卡儿积交换率设E1和E2是关系代数表达式,F是连接运算的条件,则有:笛卡尔积自然连接2.连接、笛卡尔积的结合率设E1,E2,E3是关系代数表达式,F1和F2是连接运算的条件,则有:3.投影的串接定律这里,E是关系代数表达式,Ai(i=1,2,…,n),Bj(
2、j=1,2,…,m)是属性名且{A1,A2,…An}是{B1,B2,…,Bm}的子集。求所有的学生姓名:4.选择的串接定律E是关系代数表达式,F1和F2是选择条件。选择的串接定律说明选择条件可以合并,这样一次就可以检查全部的条件。求IS系年龄大于19岁的学生:5.选择与投影的交换率此时,条件F只涉及属性组A。若条件中有不属于A的属性组B,那么有更一般的规则:6.选择与笛卡尔积的交换(1)F只涉及E1的属性。(2)F=F1∧F2,且F1只涉及E1的属性,F2只涉及E2的属性。(3)F=F1∧F2,且
3、F1只涉及E1的属性,而F2涉及E1和E2的属性。(1)实例:95001这个学生可能的选课情况:(2)证明:7.选择与并的分配率设E=E1∪E2,E1和E2有相同的属性名,则:注:先做选择可以减少读取写入的数据,因此减少磁盘IO量,从而提高了效率。设S1是计科041的学生关系表,S2是计科042的学生关系表:8.选择与差运算的分配率设E1和E2有相同的属性名,则:注:先做选择可以减少读取写入的数据,因此减少磁盘IO量,从而提高了效率。设S1是计科041的学生关系表,S3是计科专业的学生关系表:9.
4、选择对自然连接的分配率F只涉及E1和E2的公共属性。注:先做选择可以减少做笛卡儿积的数据,结果关系的数据量也同步减少,因此减少磁盘IO量,提高了效率。查找‘95001’这位学生的选课记录:10.投影于笛卡尔积的分配律设E1和E2是两个关系表达式,A是E1的属性组,B是E2的属性组。则:注:先做投影可以减少读取写入的数据,因此减少磁盘IO量,从而提高了效率。查找所有学生可能的选课对:11.投影与并的分配律设E1和E2有相同的属性名,则:注:先做投影可以减少读取写入的数据,因此减少磁盘IO量,从而提高
5、了效率。设S1是计科041的学生关系表,S2是计科042的学生关系表:查找计科041、042的大于19岁的学生:优化规则:选择运算尽可能先做。投影运算和选择运算同时进行。把投影运算同其前后的双目运算结合执行。选择运算和笛卡儿积运算结合成连接运算。找出公共子表达式,避免重复运算。优化算法:利用规则4分解选择运算。利用规则4~9把选择运算尽量移到叶端。利用规则3,5,10,11把投影运算尽量移到叶端。利用规则3~5把选择和投影的串接合并成单个选择、单个投影或一个选择后跟一个投影的形式。使尽可能多的选择
6、和投影同时执行。分组。双目运算和他的直系祖先为一组;双目运算后代直道叶子全是单目运算时并入改组。笛卡儿积的后代中若不是与之可以合并的自然连接的等值选择时,其后代单独分为一组。优化实例例:对课本第二章例9的关系代数表达式(如下)进行优化。其中,C是课程表,S是学生表,SC是学生选课表。在优化规则中没有对自然连接的直接优化,我们把自然连接分解为笛卡儿积和选择。分解后的关系代数表达式××SCSC第一步:利用规则4分解选择运算××SCSC第二步:尽量下放选择运算××SCSC××SCSC第二步(2):下放完
7、成后:第三步:尽量下放投影运算××SCSCE第三步:尽量下放投影运算××SCSC第三步(2):第一次下放后:××SCSC第三步(3):第二次下放:××SCSC第三步(3):第二次下放:××SCSC第三步(4):第二次下放后:××SCSC××SCSC第四步:尽量把选择和投影靠在一起第五步:分组××SCSC作业:第三版:P166第4题。第四版:P275第2题。即优化表达式:
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