99年度第七次職涯宏觀系列研習會『大專院校與高中職生

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1、100學年度國立屏東高工新進教師輔導知能研習日期：2011年8月12日（星期五）講師：內埔農工輔導室董美里主任講題：我的高職學生向各位致歉，研習手冊紙本的簡報檔與今天的版本差異頗大。只因野心太大，欲把半甲子的經驗與大家分享，所以一改再改。自介紹之前...你和我，代溝的不可避免......1.生理年齡的閱歷代溝2.資深與資淺的專業代溝3.穩定教職與代理教師的安全感代溝尤其是第三點的代溝，可能會讓在座的夥伴對我今天的分享產生隔閡，認為我是飽漢不知餓漢飢！若用「公立學校教職」為分界線，其實我長達20年是「餓漢

2、」自我介紹...來時路......70年6月：畢業於輔仁大學教育心理系，前六屆取得政府承認國中教育學分，交換條件是改名為「應用心理系」。71年1月~72年6月：高雄市小港區鳳○國小代理導師(1.5年)，無國小教師證。72年7月~72年8月：待業中。自我介紹...來時路......72年9月~74年6月：高雄市小港區坪○國小代理導師(2年)，無國小教師證。74年7月~74年8月：待業中。74年9月~76年6月：高雄市357國中代理輔導老師(2年)，高雄市政府不承認教育學分，有兩學分不符合。76年7月~76年

3、8月：待業中。自我介紹...來時路......76年9月~90年1月：高雄縣私立普○中學輔導老師(13.5年)，高雄縣政府承認教育學分，合格高中輔導老師。90年2月~迄今：國立內埔農工輔導室(10年)－從此進入穩定教職。三十年來，足跡踏過五所學校，讓我「話說從頭」是一件很可怕的事，但是進入正題之前，仍需要稍作回憶，說「依老賣老」亦可，說「經驗分享」亦可。畢竟我不是要談輔導理論。家風、校風、民族性都是時間積壘沉澱的結晶。有形古蹟文物的保存、無形經驗的傳承，都是為了讓後代在前代的肩膀上看得更高更遠。記憶中，鳳

4、○國小的帶班經驗…(71年1月~72年6月)鳳○國小位於高雄市南邊靠海的大林蒲。學生來自大林蒲和紅毛港。依鄰里行政區作為分班依據。第一年任教的愛班，學生住在大林蒲邊陲地帶和紅毛港，家長多為勞動者和漁夫。第二年任教的忠班，學生住在社區中心，家長多為經商。愛班學生的父母較不重視子女教育。學生學科能力程度差。記憶中，鳳○國小的帶班經驗…(71年1月~72年6月)小黑板抄成語和唐詩。陪學生做教室布置。陪伴指導學生清掃教室。放學後，留下來加強國文和數學。星期六下午帶學生去海邊戲水。與學生一起打躲避球。父為議員，丟下

5、糟糠妻和兩名子女，母打零工，家裡照明設備只有微弱的天花板日光燈。生平第一次精力學生遭受性侵害，母女均為被害人如同被戴上「紅字」的受盡鄉民歧視，加害人為鄰居逍遙法外。記憶中，坪○國小的帶班經驗…(72年9月~74年6月)位於俯瞰高雄全景的大坪頂丘陵。父母多為務農，社經地位比鳳林國小更低落。父母不重視子女教育，放牛吃草。學生學科能力程度差。放學後，留下來加強國文和數學。記憶中，坪○國小的帶班經驗…(72年9月~74年6月)小黑板抄成語和唐詩。陪學生做教室布置。與學生一起整理花園、陪伴指導清掃廁所教室。防夕曬，

6、掛窗簾。與學生一起打躲避球。夏天教室炎熱，沒有電扇，為學生搧風。記憶中，357國中的輔導老師經驗…(74年9月~76年6月)357國中，超級國中，一個年級30班以上，貫徹「能力分班」。配課擔任B段班國文科老師。三年級男生班，毆打弱者，弱者把風跑腿，翹課，睡覺，什麼都做，除了讀書之外...班長和墊底代罪羔羊的模樣，歷歷在目。國中能力分班對學生心靈和生命力的戕害，活生生的惡例。記憶中，357國中的輔導老師經驗…(74年9月~76年6月)第一節全員到齊，給新老師面子。第二節跑掉一大半，圍牆外的冬山鴨頭見。學期最

7、後一節課拜託他們回來。老大說他身上會帶槍？在○○寮擔任保鏢？三年級女生班，在附近的飯店從事性交易？記憶中，357國中的輔導老師經驗…(74年9月~76年6月)一年級男生班，愛玩，不愛讀書，臉上還殘餘童稚的純真。導師擺明放棄他們。買乒乓球和躲避球給學生。與學生一起打躲避球。星期六下午為其作國文科和英文科補救教學。記憶中，普○中學的輔導老師經驗…(76年9月~90年1月)體罰嚴重(我也曾是共犯)，刺激我對討論體罰議題資料的閱讀。人本教育月刊和書籍全部讀過。帶學生打躲避比球。帶學生採桑葚。帶特殊教育學生到旗山

8、吃麥當勞。記憶中，普○中學的輔導老師經驗…((76年9月~90年1月)一位過動兒母親的啟蒙，讓我認識特教學生，85年已與長庚醫院湯金樹醫師合作，並辦理校內教師研習。普中三個寶貝，一個後來到內農就讀；一個直升後來中輟，娶了外籍妻子；一個因為母親努力不懈的照顧，現在是馬術教練。一名女學生從四樓跳下，掉進底層是軟泥巴的水溝裡。大難不死。記憶中，普○中學的輔導老師經驗…((76年9月~90年1月)一個國中班不堪導師體罰，晚自習前集