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时间:2018-10-08
《2010高考二轮复习英语教案- 名词性从句》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2010高考二轮复习英语教案:名词性从句第二p教,育资@源:网{2010高考二轮复习英语教案:名词性从句 【专题要点】名词性从句考点概览:1.that和what引导名词性从句的区别;2.名词从句的语序和时态;3.it作形式宾语的几种情况;4.that从句作介词宾语;5.宾语从句的否定转移; 6.whether和if的用法区别;7.what在名词性从句中的使用;8.doubt后的名词性从句的使用。 【考纲要求】考纲明确要求考生在复习备考中应该掌握名词性从句的基本用法;一些易混引导词的辨析;句子的语序、否
2、定前移;名词性从句和定语从句、状语从句的辨析等。 【教法指引】名词性从句一直很受高考命题者的关注,分析近五年来的名词性从句的考点,从出题者的角度,就是要考察名词性从句中的语序以及引导词之间的区别。有时候,会结合插入语或名词与同位语隔开,或使句子结构复杂化等使得难度增加。其实,总的难度和变化都不大。但是从考生的角度来说,如果考生对句子结构掌握不过硬,对某些词或词组的用法不了解,就会容易造成和定语从句、状语从句的混淆,造成根本环节的误判而用其他从句的规则去解题。造成丢分,为此,在复习备考中教师可以按照如下要求做好
3、指导: 1.扎实做好名词性从句基本用法的复习; 2.小心辨析,采用对比分析法,从结构和句意两方面分析定语从句和名词性从句,尤其是定语从句和同位语从句的区别。 2.从结构入手,分析名词性从句和状语从句之间的关系及区别。 3.加强名词性从句引导词各自意义,用法,特点的辨析。 4.加强长、难句的分析和理解练习。 【知识网络】名词性从句的用法 在句子中起名词作用的句子叫名词从句(NounClauses)。名词从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中
4、不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 一、引导名词性从句的连接词 引导名词性从句的连接词可分为三类: 连词:that(无任何词意) whether,if(均表示“是否”表明从句内容的不确定性) asif,asthough(均表示“好像”,“似乎”) 以上在从句中均不充当任何成分 连接代词:what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.whichever,whomever 连接副词:when,where,how
5、,why 不可省略的连词: 1.介词后的连词 2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。 Thatshewaschosenmadeusveryhappy. Weheardthenewsthatourteamhadwon. 比较: whether与if均为”是否”的意思。但在下列情况下,whether不能被if取代: 1.whether引导主语从句并在句首; 2.引导表语从句 3.whether从句作介词宾语; 4.从句后有”ornot” Whetherhewillc
6、omeisnotclear. 大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末,用it充当形式主语。 Itisnotimportantwhowillgo. Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch. 二.具体分类 1、主语从句 作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。that在句中无词义,只起
7、连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。例如: Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么,还不清楚。 Whowillwinthematchisstillunknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。 Itisknowntoushowhebecameawriter.我们都知道他是如何成为一名作家的。 WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英语晚会将
8、在哪里举行,还没有宣布。 有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下: (1)It+be+名词+that从句 (2)It+be+形容词+that从句 (3)It+be+动词的过去分词+that从句 (4)It+不及物动词+that从句 另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信
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