教给学生编演课本剧的方法和技巧

教给学生编演课本剧的方法和技巧

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1、教给学生编演课本剧的方法和技巧传统的语文课堂教学,往往是教师在上面讲,学生在下面认真地听,或者异口同声的回答问题,这是语文老师最习惯的一种教学方式。从传统意义上讲,也不失为一种较好的教学模式,但按照新的课程标准去衡量,这只是把学生当作了既定的课程的接受者,学生只是被动的学习。新的课程标准强调,课堂教学要较多地注重师生互动、平等参与,教师要实现角色的转换,教师不再只是知识的输出者,而应是课堂的组织者、指导者和参与者,最大可能地调动学生的积极性和主动性。我在课堂教学中的尝试之一是,选择故事性强的课文,组织学生编演课本剧,取得了非常良好的效果。例如,我在教《〈世说新语〉三则》

2、、《变色龙》等课时,就引导学生成功地进行了课本剧的演出,较之以往我在教这一课时的效果,要有很大的提高。作为一种新的课堂教学形式,我认为,要想使课本剧的演出获得成功,教师应从以下几个方面给学生以指导:一、布置任务、明确要求,激发学生的表演兴趣。教师首先要激发学生的表演兴趣,这是课本剧演出能否成功键。我在教《〈世说新语〉三则》一文时,就在学生预习的基础上,布置了编演课本剧的任务。明确要求,每个小组选择其中一篇,编演成课本剧,学生反映比较强烈。心理学家研究表明:中学阶段是学生表现欲最强的时期。教师可以根据学生的这一年龄特点,激发学生的表演欲望。教师可以让学生联系自己在生活中看

3、过的一些诸如《武林外传》等影视剧和一些小品,从而对戏剧表演有一个直观的认识,鼓励学生充分展示自己的表演才能。每个小组推选出一位学生担任总策划人,直接对老师负责,对学生统筹管理。二、充分信任学生,下放权力,培养学生的自主能力和合作能力。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallatio

4、nengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations教师要在学生自学的基础上,充分相信学生,让每个小组在课余时间展开讨论,让小组成员自己展开民主式的讨论,对剧本的构思、角色的分配,充分发表意见,讨论后确定。每个小组都要选出一名导演,没有演出任务的小组成员负责评判和把关,积极提出合理化的建议。在这个过程中,教师应充分相信学生,让学生充分挖掘自身的才能,同时,

5、还能够培养学生之间的合作能力和自主学习的能力。心理学研究表明:中小学生由于受年龄、思维水平的限制,在认识能力上存在着一定的局限性,他们对自己的行为评价能力较差,但对别人的行为比较容易发现毛病,小组讨论可以加强学生之间的交流与合作,互相取长补短,开阔视野,拓宽思路,互相受到启发,共同得到提高。这也是对学生的天性的一种解放,原有单一、被动的学习方式被打破,使语文教学得到了升华,有利于提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯。三、教师适时指导,有助于学生自学能力与创造能力的培养。学生在初次接触课本剧时,会有许多问题急待解决,当学生遇到难题,小组讨论无法解决时,教师要给予

6、及时的关注和指导,一方面,教师引导学生充分利用手中的工具书、学习资料,解疑释惑。这对学生的自学能力的培养,很有效果。同学们在充分熟悉课文后,对课本剧的编写都有许多想法,这时,教师应鼓励学生大胆创新,对一些好的设计,给予肯定和赞赏。这对学生的创造性思维的发展,提供了一个很好的机遇。编写课本剧,使同学们人人参与,给他们提供了大展身手的机会,学生的思维不再只局限于课本,从而放飞了创造意识的翅膀。事实也证明,学生的创造潜能是惊人的,他们设计的许多情节,都大大丰富了课文的表现力。如改写《小时了了,大未必佳》时,为了表现李元礼家的门槛很高,一般人门吏不与通报时,在第一场,就设计了孔

7、融的父亲登门求见被拒绝的情节,更能表现出下面出场的孔融,能够顺利登堂入室的聪明机智。在改写《魏武将见匈奴使》时,学生便在最后一场,设计了曹操将匈奴使者捉回劝降的情节,更进一步表现了曹操作为政治家在打击敌国、排除异己时的果敢,以及狡诈阴险、疾贤妒能的个性,使原文比较隐晦的主题,得到比较充分的展现。四、尊重原文主旨,避免陷入“恶搞”的泥潭。“恶搞”是当前网络上流行的,以文字、图片和动画为手段表达个人思想的一种方式,完全以颠覆的、滑稽的、莫名其妙的无厘头表达来解构所谓“正常”constructionqualityacceptanceandass

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