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时间:2018-10-08
《3《囚绿记》课后作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、囚绿记一、双基积累1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是()A.涸辙(ɡù)攀缘(yuán)蕈菌(xùn)B.纤细(xiān)猗郁(yī)烽烟(fēnɡ)C.愤懑(mèn)瞥见(piē)茁壮(chù)D.了截(jié)爱增(zēnɡ)倔强(jué)2.解释下面加点词语在具体语境中的含义。(1)我要借绿色来比喻猗郁的年华。猗郁:___________________________________________________________(2)我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。婆娑:____________
2、_______________________________________________(3)我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。揠苗助长:__________________________________________________________3.综合性学习。2011年5月16日“绿色中国行——走进衢州”大型公益宣传活动在衢州市举行,为此,班级也开展了“我为绿色衢州添色彩”的综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistr
3、ationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral(1)【活动一】班级读报活动中英子同学搜集了以下两则新闻,请你读完后用一句话将其概括成一则新闻摘要。新闻一:5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到衢州。朱军、何晴、刘劲等明星在西区鹿鸣公园参加了植树造林活动
4、,拉开了“绿色中国行——走进衢州”大型公益活动的序幕。新闻二:5月17日由共青团衢州市委、中国少年先锋队衢州工作委员会联合举办的“保护地球·绿色行动”活动,在西区市政广场举行,通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式,向市民倡导低碳生活。新闻摘要:__________________________________________________________(2)【活动二】假如你被评为“绿色小卫士”,请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字以内)获奖感言:____________________________
5、______________________________二、课内阅读阅读课文12~14段,回答4~7题。4.“在七月中旬,不能再留连于烽烟四逼中的旧都”与哪一句相照应?__________________________________________________________5.为什么最后“我”让“绿囚”恢复了自由?答:________________________________________________________yearsmortgagehousing;4.mortgageregistr
6、ationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral6.文中最后一句使用了什么修辞手法?其作用是什么?答:________________________________________________________7.你对“我”“囚绿”的做法是如何理解的?答:_____________________________
7、___________________________四、写作训练8.【写法借鉴】作者在本文中运用了象征手法,如房屋的简陋潮湿暗示了我们祖国的内忧外患,绿色植物的这种执著向阳精神象征了我们“永不屈服于黑暗”的民族精神。【片段仿写】请仿照这种写法,选一种给自己留下深刻印象的事物写一段话,语言要通顺,要写出自己的真情实感。(200字左右)答案解析1.【解析】选B。A项,“涸”应读hé;C项,“茁”应读zhuó;D项,“增”应为“憎”。2.答案:(1)叹词,表赞美。(2)盘旋舞蹈的样子。(3)比喻不管事物发展的规律,强求速
8、成,反而把事情弄糟。3.答案:(1)衢州十分重视绿色环保、节能减排,开展各种活动倡导低碳生活。(2)感谢大家给我的鼓励,今后我一定会尽我的能力当好环保小卫士,并带动更多的人加入到这个行列中来,为我们的生活增添绿色。4.【解析】此题考查对文段结构中的照应的分析能力。解答时要注意前后表明原因的或相关联的语句。答案:我是原打算七月尾就回南京去的。5.
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