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时间:2018-10-09
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1、劳动技术教育选题:我与绿色同行香格里拉县五境乡中心完小三年级(2)班初教院2010级小教2班张月梅20101122234一、活动背景:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了我们的热情。为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡;1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节,为提高提高同学义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。万物都是欣欣向荣的绿色,可我们小学后面的一座小山上却只有一些小草在随风飘摇。走进这里,很难体验到春意盎然的春景。于是,在
2、3月12日指数节这天,由两位班主任带领三(2)班的35为同学去后面的小山上去种树。这不仅响应国家绿化指数的号召,也使学生们的课外活动更充实,让光秃秃的山坡变绿。开展“我与绿色同行”的植树节爱树活动,做到人人参与。二、活动目标:1、认知目标:(1)了解植树节的来历及意义,懂树木的基本结构,知道它的“一生”;(2)认识植树造林的重要意义,引导学生树立绿色环保意识;(5)让孩子把书本知识应用到现实,更该应用在本次活动中。2、能力目标:(1)提高孩子的动手实践能力,增强爱护花草树木的能力;(2)走出校园,走进自然,掌握正确植树和树木养护管理常识;(3)培养学生研究问题、合作学习的能力。3、
3、情意目标:beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,each
4、core7(1)让全班同学聚在一起,共同感受大自然的奇山异水,大自然的鬼斧神工,大自然的美;(2)收获劳动中的苦于乐,劳动后的丰收。三、活动准备:教师:提前准备“我与绿色同行”的主题班会、相机、植物挂图、肥料等;学生:查阅与本次活动有关的资料,在老师的帮助下分析、整理、水桶、锄头。以及活动结束后的笔记本留念。四、活动时间:(1)第一课时;先于3月7日,召开“我与绿色同行”的主题班会,让孩子知道本次活动的重要性及意义;及活动分组。(2)第二课时:与3月10前查阅完与植树有关的资料,并汇报总结。3月12日前准备小树苗、水桶、锄头等劳动工具;(3)第三、四课时:2月12日下午两个班小时的
5、植树活动(4)第五课时:当活动结束后,各组选出代表讲解本次植树的感受,在3月14日的交流会上交流。再35本把印有“绿色森林”的笔记本送给同学做为本次活动的纪念品。五、活动地点:校内与校外相结合六、活动过程:(一)准备阶段1、主题由来在3月7日“我与绿色同行”主题班会上。先问同学们:知道3月12日是什么节吗?--------植树节;那你们知道在植树节的时候我们三年级的小朋友可以做哪些事?--------植树、给树木、花花草草浇水等;好,那现在请同学们看看我们教室右边的小山是什么样的?--------咦,都是草,一棵树也没有······beconsistentwithinthesame
6、disk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore7在同学们的讨论声中进而引入:既然植树节快到了,树木
7、也是人类的好朋友,它们载着绿化环境、净化空气的重任。因此,我想我们的同学也应该为我们的周围的环境做点贡献。现在,我们就有这样的一个时机,一起去学校附近的小山上植树,为大自然的美化尽自己的力。时间定在3月12日下午1:30。2、活动分组(1)把全班35人分成3个大组,分别为12、12、11人,由班上的小老师、班长、学习委员为三队组长带领,并由各个组选出各组的副组长;(2)选出的各小组在自由分成两小队。一队在这几天的时间里准备植树时所要用到的劳动工具(锄头、水桶等);另外
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