研究性学习报告的书写格式及上交要求

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1、研究性学习报告的书写格式及上交要求自本学期起，研究性学习报告要求统一格式，具体要求如下：一、封面：见通知最后模板二、课题介绍：见通知最后模板三、报告正文包括：1.内容摘要：对整个研究性学习报告进行简要介绍，200-250字2.课题报告：写出针对什么问题，做了哪些研究过程，得出什么结论三个部分3.解决的方法或提出的建议4.学生的反思或感受5.最后可附上过程性材料四、格式及上交要求1.研究性学习报告格式要求：报告上交打印件（A4纸打印，左侧装订）和电子稿（word文档），年级分别统一收齐，电子稿文件名格式为：20xx届高xx班—报告题目例如：2015届高二一

2、班—创造绿色电能现高一年级为2016届，高二年级为2015届，高三年级为2014届2.上交方式：每个班级分为若干小组（包括培杰学籍及借读学籍），每组6-8名学生，每小组上交一份报告即可3.上交时间：高一、高二年级为开学后第一周内交齐，高三年级最迟于第三周内交齐，每个年级上交课题报告数量不得少于全年级总学生数的八分之一PS1：此通知包含高一、高二年级下学期研究性学习报告要求（高三年级除外）PS2：本学期研究性学习报告日期均为2014年1月x日，下学期研究性学习报告日期均为2014年6月x日。PS3：高一高二年级请于本学期放假前上交本学期校本课程选课单电子稿

3、于本学期放假前***********以下为封面、课题介绍模板*************constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconst

4、ructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations天津市第四十二中学研究性学习报告 ******此处写报告题目******                                       班    级：20xx届高xx班               研究组长：XXX 组内成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXX               (组长姓名不写在组内成员内)指导教师：XXXXXX（1-2名教师均可，学生自由选定）                

5、    201x年x月x日constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectric

6、powerconstructionsupervisionregulations课题名称班级指导教师组长小组成员课题背景***此处内容为在什么背景下，针对什么问题提出课题，研究此课题的目的和意义***研究计划***研究过程的计划，包括时间安排，人员分工，活动的预计步骤等内容***指导教师意见***可以给出课题目的的方向调整、研究方法的改进、更好的解决方法或建议等，此处需要指导教师手写签名***constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.

7、2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Prof

8、essionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T521