《小屁孩日记五年级烦事多》读书汇报

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1、《小屁孩日记五年级烦事多》读书汇报一、激趣导入：主持人齐：尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：大家好！崔：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。今天我们师生欢聚一堂，举行读书汇报展示活动。虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。祝：首先，有请王淼同学来给大家讲一个有趣的故事，让我们来猜一猜今天汇报的书目。（王淼讲故事）引出《小屁孩日记五年级烦事多》。崔：就是这本书，它漂亮吗？今天就让我们一起来分享读书的快乐，一起感受

2、这本书带给我们的新奇和感动。希望大家能够畅所欲言，把你的读书收获分享给大家。二、分组汇报：1组：我们组来给大家介绍书的作者。2组：我们组来领大家认识一下这本书的结构。（1）一本书拿在手里，我们应该先看书的题目。书的题目是书的内容的精练概括,是书的眼睛。看题目《小屁孩日记五年级烦事多》我会想五年级的烦心事可真不少！没完没了的考试，遭遇校园暴力，体检时害怕抽血，应聘校园电视台台长落选，想当画家却被妈妈教训……唉，为什么越长大越烦恼？五年级真烦人！（2）把封皮翻开就是这本书的扉页，它是书刊封面内印着书名，作者，出版社等内容的一页。（3）接着就是书的目录，列出整本书

3、的的篇章名目，每个目录都有题目，题目就是这个章节主要内容的精练概括，看目录的题目就知道了这本书的大概内容。3组：我们组给大家介绍读书方法。（内容、人物）good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6

4、.1first（1）我们读一本书首先应该知道书的内容。这本书采用日记的形式，记录了小学五年级学校生活的趣事。作品以生动而幽默的笔触描写了小学生有趣的校园生活，细腻而真实。（2）我们知道了主要内容，还要知道这本书讲的是谁呀？也就是故事涉及到的人物。这本书的人物有谁？（小屁孩米多、朱奇奇、打不死的小强刘坚强、告状精王天天）主持人：同学们真棒！看！说着说着书中的人物和我们见面了。他们多可爱！我们来玩个小游戏，这个游戏叫做“我说你猜”。一个人来说，找同学来猜一猜是文中哪个人物？这些人物中你喜欢谁？又讨厌谁？为什么？主持人：文章的故事情节生动精彩，离不开精彩的句子和片

5、段，老师让我们在看一本书的时候，遇到好片段的时候一定养成大声朗读的习惯，熟读之后就背下来。因为大量反复的朗读和背诵可以帮助我们激活我们的大脑。同时勤于背诵可以使我们的知识库存日益丰厚。然后等我们需要的时候拿来就用。同学们画出精彩片段或有道理的句子吗？谁能把你找的精彩片段或句子读给大家或背下来。5组：汇报好段好句。主持人：这本书还有个与众不同之处，就是记录天气情况的语言丰富、有趣！6组汇报。主持人：谁能用这样的语言来描绘天气情况？7组汇报。主持人：那么从这本书的内容，人物，故事情节，或某个句子你有没有让你感触很深，让你有写下来得欲望。也就是心得，可以说读书心得

6、。首先，我听说老师也和我们一起读了这本书，就请老师先来谈一谈。6组：读书体会。主持人：为了便于记忆，便于查用，读书还应该写什么？对，应该写读书笔记。如果我们从小一直坚持。一定会成为列夫托尔斯泰的大文豪。他一生上百本读书笔记。写读书笔记，不仅可以帮助我们good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedort

7、hepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first积累资料，而且还能加深理解，巩固记忆，帮助记忆，便于查考应用。8组：展示读书笔记。读书笔记应该在本上写题目，作者。抓住要点、重点；提要要简炼；感动的章节。既是原章节的浓缩，又要有个人的心得体会。或其他根据自己需要定。主持人：《小屁孩日记五年级烦事多》我们读完了，你有什么收获？这节课我学会了读一本书的阅读方法。首先，先知道内容，人物，情节，然后读、背、写。以后我们可以按这节课学会的阅读方法来读书，记住，最淡的墨水胜过最强的记忆。主持人：接下来我们该

8、读什么？谁推荐一本。阅读科洛迪的作品：《小手杖地理》